2020年部编版六年级上册期中语文试题A卷

2020年部编版六年级上册期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 没有错别字的一组是（ ）。A波翻浪涌大雾弥漫树影婆娑迫不急待B开城相见恭恭敬敬引人入胜犹豫不绝C满载而归指手画脚绘声绘色枝繁叶茂D鸟栖虫居奔腾不息惊叹不己震憾人心二、填空题2 . 默写出塞题西林壁。出塞_题西林壁_3 . 根据拼音在括号里写出相应的词语。2015年6月1日晚，一艘载着400多人的客轮突遇sh b k dng（_）的龙卷风，在长江湖北石首段倾覆。事件发生后，各部门q xn xi l（_）展开全方位的搜救。太原市民惊闻 ho（_）后，纷纷自发组织在“五一广场”j din（_）长江沉船事故的遇难者。三、语言表达4 . 句子小天地。1、巨人生活在漂亮的花园和孩子中间感到无比的幸福。（缩句）_2、飞向蓝天的恐龙这篇课文对我很感兴趣。（在原句上修改病句）_3、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改肯定句）_4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。（改成反问句）_四、现代文阅读至死不渝的爱王清铭这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了，抢救人员透过那一堆废墟的的间隙看到，她被压得变形了的身体保持着这样的的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生在被子里发现一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏，这是一条无法发出的短信，也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世。一位叫龚晋的志愿者，在救援现场看到这样的场景：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着。在母亲粘满灰尘的双乳中，女婴的小脸红扑扑的。很难想象，这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里；更难以想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者，心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的，这是奇迹，是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱，才能创造这样振聋发聩的奇迹。5 . 联系上下文理解词语A毫发未伤：_振聋发聩：_6 . 请你用自己的语言概述文中的两个故事A（每个故事不超过10字）（1）_（2）_7 . “这是一条无法发出的短信”，既然无法发出，这位母亲为什么还要写这个短信？请你想象一下这位母亲当时是怎样想的，把它写下来A_8 . 写出你对下面这句话的理解。是的，这是奇迹，是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱，才能创造这样振聋发聩的奇迹。_9 . 用一句话来概括自己读了短文后的感受，你准备怎样写？_阅读短文，完成练习。灯下的月光简平我总以灯下的月光来指代自己的阅读。小时候，每天吃过晚饭后，外婆就会把饭桌擦得干干净净，随后，打开台灯，于是，我就和两个妹妹各坐饭桌的一边开始看书。那时候，我家只有一间屋子，饭桌就是书桌，摆放在朝西的窗下，一边紧靠着墙面，这样，台灯就可以固定地搁在桌上。因为那台灯也紧靠着窗台，所以就像是从天上照进来的月光。其实，我相信，所有的孩子都在等待夜晚来临。夜晚来了，月亮就会升起来，妈妈就会打开台灯，和孩子坐到灯下，一起读美丽的童话故事。这本身就如同童话般美丽。台灯下是一片光，那是窗外的月亮洒下来的，月光把孩子们一个个接到迷人的书里去。这是我们人生漫步的开始。当我们扬起红帆前往金银岛，在柳林风声中与卖火柴的女孩和木木相遇，加入铁木儿和他的队伍，循着绿野仙踪，去探访大座钟的秘密善良、勇敢就这样通过阅读注入了我们的血液，将我们带往未来的日子。刘易斯布兹比在书店的灯光里写道：“记住一本书是记住读这本书的那个孩子看到一本儿时的旧书，深深地闻一下它的气息，刹那间你也成了活生生的普鲁斯特。”童年的阅读是至关重要的，童年美妙的阅读体验会影响一个人的一生，它是一个人阅读经历的起点，它不但激发了求知的渴望，还因此形成观点，形成习惯，继续阅读。孩子的读书生活原本是包含了阅读的，但是，现实恰恰是一个悖论，阅读已经被繁重的课业给无情地挤走了，这让我无法理解。孩子们每天在读书，但却没有每天在阅读，即便语文课本中也有不少的美文，但是那种宁静的倾向于内心的没有功利的阅读却难以存在。教学将美文的阅读享受淹没了，一篇文章，若把它全部拆解，从主题思想、写作技巧直到用词用句，如此琐细地一一分析，还有什么美感可言呢？这真是非常的可惜，倘若一个人在童年没能养成阅读的习惯，那么，对于以后长长的人生来说，是缺了一个很大的勾连之环的。这个勾连之环在前边是童年重要的记忆，在后边则是生命质量重要的延续和补充。阅读是帮助成长，提升人生的动力。阅读的丧失，不单单是不读书而已，那是进步的丧失，是幸福感的丧失，是内心世界支撑的丧失。如今，我早已长大，但我每天还是在等待夜晚来临。晚饭后，是我独处的时间，那时，我会走到书桌前，随后，打开台灯，开始阅读。10 . 下列对题目理解正确的一项是（ ）A作者用“灯下的月光”来指代自己的阅读，文题富有诗意，表达出作者在阅读中产生的温馨美好、舒缓平和的内心感受。B“灯下的月光”很美，给人以美的享受。作者享受着这美好的氛围，陶醉在这美丽的月光中。11 . 下列对第三自然段画横线句子的理解正确的一项是（ ）A“我们”读了很多的童话故事，很快乐也很自在。B“我们”借助阅读感知美好人性，熏陶高尚人格，进而对未来的人生发展产生深远影响。12 . “孩子们每天在读书，但却没有每天在阅读”这句话中，“读书”指的是_；“阅读”在这里指的是_。13 . 作者为什么认为“童年的阅读是至关重要的”？_五、信息匹配14 . 找出下面句子中的错别字，并改正。鸡寇花开了！_六、书面表达15 . 习作。每位同学自身都会存在这