2019年部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷A卷新版

2019年部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用ABB式词语补全小诗。雨停了_的雨珠挂在_的搭石上远处走来说说笑笑的乡亲们_的老人_的孩子协调有序，谦让敬老好一幅美丽的图画！2 . 你能把字写得既正确又漂亮吗？y m jin ln nin ln jcn jn o m rn h xun u二、语言表达3 . 读一读，记一记。写字时，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌边一拳。4 . 缩句。1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。_2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。_三、现代文阅读拓展阅读。_当恐怖分子的飞机撞向世贸大楼时，银行家爱德华被困在南楼的第十六层。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声。他清醒地意识到自己已没有生还的可能，在这生死关头，他掏出了手机。爱德华迅速按下第一个电话，刚举起手机，楼顶突然坍(tn)塌，一块水泥重重地将他砸翻在地。他一阵眩(xun)晕，知道时间不多了，于是改变了主意按下了第二个电话。可还没等电话接通，他想起了一件更为重要的事情，于是拨通了第三个电话爱德华的（ ）在废墟中被发现后，亲朋好友沉痛地赶到现场，其中有两人收到过爱德华临终前的手机信号，一个是他的助手罗纳德，一个是他的私人律师迈克，可遗憾(hn)的是，两人都没有听到爱德华的声音。他俩查了一下，发现爱德华遇难前曾拨出三个电话。第三个电话是打给谁的？他在电话里说过些什么？他俩推断，很可能与爱德华的银行或（ ）归属有关。可爱德华无儿无女，又在五年前结束了他失败的婚姻，如今只有一个瘫(tn)痪(hun)的老母亲，住在旧金山。当晚，迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。母亲流着泪说：“爱德华的第三个电话是打给我的。”迈克严肃地说：“请原谅，夫人，我想我有权知道电话的内容，这关系到您儿子庞大遗产的归属问题，他生前没有立下相关的（ ）。”可母亲摇摇头，说：“爱德华的遗言对你毫无用处。先生，我儿子在临终前已不关心他留在人世的财富，只对我说了一句话”迈克含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。不久，美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9.11”灾难中一名美国公民的生命（ ）：“妈妈，我爱你！”5 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。遗言遗体遗产遗嘱6 . 给加点字选择合适的解释，填序号。穷苦，艰难；包围住；陷在艰难的痛苦里面；疲乏，困倦。(1)银行家爱德华被困在南楼的五十六层。（_）欲望；想要，希望；需要；将要。(2)迈克律师赶到旧金山，见到了爱德华悲痛欲绝的母亲。（_）7 . 这个故事发生在_ (时间)，_ (地点)，_(人物)在临终前曾拨出三个电话，分别打给了_、_、_。然而，前两个电话他什么也没来得及说，在第三个电话中，他说：“_”8 . 联系上下文，想象爱德华打第三个电话时的语言、神情、环境等，把下面这段话写具体。(不少于30个字)爱德华拨通了第三个电话，_9 . 读了这篇短文，我知道了人世上最珍贵的、最该珍惜的是_。10 . 给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。11 . 阅读短文，完成练习。孩子与鸽子有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地，那些鸽子和小男孩(熟悉、熟识)了。它们会毫无顾忌地飞落在小男孩脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。有一天，美术老师对小男孩说：“你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。”小男孩(爽朗、爽快)地答应了。上美术课时，他带来了一只洁白的小鸽子。那堂美术课，同学们画得格外认真。然而，当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那一群鸽子开始用(惊慌、惊恐)的眼神盯着他，他走近任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。从此，再没有鸽子愿意飞到他身边。小男孩伤心极了，非常(懊悔、懊恼)。只有一次背弃，小男孩便失去了一群(亲热、亲密)的朋友，这是多么痛心呀!1读一读，划去文中括号里用得不当的词语。2用“”画出描写鸽子与小男孩亲密的句子。3用“”画出描写鸽子与小男孩疏远的句子。4读文中最后一句话，说说小男孩为什么这么痛心。四、书写12 . 看拼音，写词语ru nnfi wsng