2018-2019年遵义市道真县水石脚学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市道真县水石脚学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市道真县水石脚学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市道真县水石脚学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一个矿泉水瓶盖里的水大约是7( )。A毫升B升C厘米2 下列能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺3 狗尾草会生长,会死亡,它是( )A春天生长,同一年的秋天死亡。B春天生长,同一年的冬天死亡。C春天生长,第二年的秋天死亡。4 在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮5 树皮很难画,我们在观察记录时可以用的方法是( )。 A.图画B.拓印C.水墨画6 下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方7 家里使用的白炽灯的灯丝是一种很耐高温的金属,它是下面( )金属。A.铜 B.铁 C.钨 D.银8 下列有关空气的说法中正确的是( )。 A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质9 记录一棵树的变化,可以从这些方面记录( )。A测量树干的粗细变化B观察树冠是否落叶C观察树叶的颜色变化D观察是否开花结果E.观察树下是否有石块F.观察树枝是否变长了10很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助下列哪种工具( )A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜11物品都是由( )材料制成的。A一种B两种C一种或多种12下列物体中有生命的是( )。A木材B树木C木制品13下面物质是固体的有( )A石头空气醋B木头石头树叶14打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性15磁铁能吸引( )一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料二、想一想,填一填(填空题)16水葫芦和金鱼藻都是_植物,它们的生长都需要_和_。 17在科学课上我们观察过蚂蚁,它用_交流信息。 18当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的 看大树的时候,我们的观察活动就开始了。 19完成填空题 (1)水是没有_,没有,_,没有_,_的液体。 (2)水有_,_,_三种存在状态。 (3)_离不开水,_离不开水,_离不开水,所以_离不开水。 (4)我们通常将水、醋、牛奶分为一类,称为_,将石头、树叶、木头分为一类,称为_,空气是单独的一类,称为_。 (5)水的固体存在状态是_。 20鱼用_呼吸,用_游泳。21空气是一种由多种气体组成的_。22在观察大树时,我仔细观察了大树的根、_、_和树皮等部位。23我们可把西红柿里面的_挤出来,称一称重量,就能知道它含有多少_。 24植物在_、_、_等方面有许多共同特征。 25我知道樟树的树叶的形状呈_,闻起来有_;树皮是_色的,摸上去很粗糙。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26鱼类身上有一条若隐若现的虚线,叫侧线,它是鱼的神经系统。( )27水是生命的摇篮,水还是大自然的“空调器”( )28白糖可以作为引诱蚂蚁的食物。( )29塑料和陶瓷都是天然材料。( )30满满一杯水,水的液面会高于杯口,这是因为水具有表面张力。( )31陶瓷、棉花都是人工制造的材料。( )32塑料的导热性能比金属强。( )33把水和食用油混合在一起,我们会发现水会浮在食用油上。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)35连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 五、综合题(实验题、解答题)36比较水、食用油、洗洁精三种液体在玻璃板上谁流得快些,怎样做才能保证流动比赛是公平的?37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单,请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无(1)这是一张检验材料( )的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性(2)根据这张记录单,将A,B,C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_(3)在课堂上,我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材料的这一特性,小明所检验的材料A,材料B,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论