2019年部编版六年级上册期末测试语文试卷（一）B卷

2019年部编版六年级上册期末测试语文试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成下面小题。1.写出两句带“雨”字的古诗词名句：_2.写出两句以“送别”为主题的古诗词名句：_3.我们读了狼图腾，请写出至少五个带“狼”字的成语：_2 . 同音字组词。jng究（_）眼（_）（_）遇（_）争3 . 写出下面词语的近义词。（1）骄傲（ ）的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（2）“住嘴！”铁罐恼怒（ ）了。（3）自卫，是为了更好地进攻（ ）呀！（4）鹿开始抱怨（ ）起自己的腿来。（5）佩服-（ ）纳闷-（ ） （6）拜见-（ ）学问-（ ）（7）连忙-（ ）敬重-（ ）4 . 解释画线字的意思。（1）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。弄：_（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：_（3）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？相媚好：_5 . 默写填空。1.五岭逶迤腾细浪，_。2.这首诗的颈联是_，_。3.强化主题、升华主旨的句子是_，_。二、现代文阅读一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露出水面，爬到沙滩来享受阳光。一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。鹬鸟好久没吃东西，饥肠辘辘。忽然灵感来了，它决定用激将法让河蚌松口，于是说道：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。”鹬鸟深知河蚌是要喝水的，长期离开水就会受不了。鹬鸟对自己的一番话暗自得意。河蚌本来就十分生气，一听鹬鸟这挖苦话，心里更加不高兴了，就对鹬鸟反唇相讥道：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”河蚌和鹬鸟互不相让，怒目相视，都好像要把对方吃掉一样。太阳渐渐投入了大山的怀抱，别的河蚌纷纷钻进河里去了，其他鸟儿也忙着归巢。这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举地把它们捉住了。6 . 选文第1、2自然段向我们展示了怎样的一幅画面？作者为何开头描写这么一幅画面呢？_7 . 请从选文中找出描写河蚌和鹬鸟心理活动的句子。 _8 . “时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰”这句话在文中有何作用？ _9 . 鹬蚌相持的直接原因是是什么？请用文中的原句回答。_10 . 请你举例寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。中国民间寓言： _世界著名寓言： _三、文言文阅读阅读古文，完成练习。楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（注释）盾：盾牌，古代作战时用来防护身体、遮挡刀箭的武器。誉：赞誉，夸耀。陷：穿透、刺穿。或：有人。弗能：不能。应：回答。夫：用在首句，引起议论。11 . 下列句子中的“之”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）。A以子之矛B陷子之盾C不陷之矛D吾矛之利12 . 翻译句子。（1）吾矛之利，于物无不陷也。_（2）以子之矛，陷子之盾，何如？_13 . 这则寓言中隐含着的一个成语是_。14 . 对这则寓言揭示的道理描述最准确的一项是（ ）A世上没有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛。B说话做事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。C说话不要说得太满。四、信息匹配15 . 给词语中的加点字，选择正确的解释。异：A不相同的B另外的，别的C特别的D奇怪（1）异国他乡（_）（2）大同小异（_）（3）吸除异味（_）（4）十分惊异（_）五、书面表达16 . 第三单元：写小动物我喜欢的小动物六、书写1