2019-2020年度部编版五年级上册期末复习测试语文试卷 (1)B卷

2019-2020年度部编版五年级上册期末复习测试语文试卷 (1)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 和例句句意不同的一句是（ ）。例句：这不就像电影天鹅湖里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？A这不太像电影天鹅湖里许多天鹅一齐舞蹈的场面。B这就像电影天鹅湖里许多天鹅一齐舞蹈的场面。C这像不像电影天鹅湖里许多天鹅一齐舞蹈的场面呢？D这可真像电影天鹅湖里许多天鹅一齐舞蹈的场面。2 . 评价的同学应该做到（ ）(多选)A评价自己最喜欢的有趣的故事,要说出充分的理由。B还可以对讲故事的同学的仪态和语气等方面进行评价。C不是自己喜欢的故事,就给予不好的评价。3 . 下列名言或歌词与课文主题不相符合的一项是（ ）。A看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。刘欢从头再来B切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。奥斯卡王尔德C理想是人生的太阳。德莱赛D在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待祸福。贺拉斯4 . 下列表述有误的一项是（ ）A鲁迅是我国古代著名的诗人，狂人日记是他的名篇之一。B(有的人是一首现代诗。C我的伯父鲁迅先生采用的是倒叙的写作方法。D好的故事表达了作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。B将近七点钟左右的时候，我走进饭厅。C我对鲁迅笔下的乌篷船永远那么亲切。D我的脑海中浮现出两年前发生的往事。6 . “中华不振”的意思是（ ）。A中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。B中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。7 . 下面这组句子语序排列正确的一项是（ ）我的眉毛和鼻尖开始潮湿；我的内衣开始潮湿；我的头发开始潮湿；我的皮肤开始潮湿；我的外衣潮湿；我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透；我全身湿透。ABCD二、填空题8 . 按查字典的要求填空。“负”用音序查字法先查大写字母_，用部首查字法查_部，这个字在字典里的义项有：背，承担，失败，享有，遭受，亏欠，依靠请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。（填写序号）身负重伤（_）颇负盛名（_）负荆请罪（_）难分胜负（_）9 . 把下列成语补充完整,再根据要求选词填空。翻（ ）越 （ ）倾（ ）大（ ）（ ）惊（ ）寒震（ ）（ ）聋千钧（ ）（ ）能（ ）巧（ ）（ ）（ ）蓬勃（ ）不顾（ ）10 . 写出下列词语的近义词。明朗（_）潮湿（_）凌乱（_）增添（_）仔细（_）愉快（_）留意（_）清凉（_）11 . 仔细观察下面的图画，想想它符合哪首诗的意境？把它写出来。_12 . 看拼音，写词语。yng xn dng x h ho y y（ ） （ ） （ ） （ ）w mn shng r sh bn tng xu（ ） （ ） （ ） （ ）三、语言表达13 . 口语交际转述一、知识链接。转述就是把别人说的话转达出来，一般情况下，转述别人的话要注意以下三点：首先，改人称。如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)；然后，去掉引号，冒号改成逗号；最后，转述时不要遗漏主要信息。二、吴悦在教学楼下见到了刚开完会的班主任李老师，李老师说：“明天下午第三节，学校要举行大扫除比赛，每个人按照自己以前的分工，带上相应的劳动工具，打扫结束后，你们先在教室自习，等我去检查验收。”吴悦该怎样向同学们转述老师的话呢，转述之前，可以先想想这些问题。1、转述的主要信息：大扫除的时间：_具体分工、工具：_结束后干什么：_2、上面的例句中涉及了第一人称“_”，改为转述句时应改为第三人称“_”，例句中的第二人称“_”，应改为第一人称“_”。3、冒号改为_，_号去掉。4、不改变原句意思，但可以适当改写或删减词语。三、请把吴悦要转述的话写下来吧！_14 . 修改病句。1小女孩的眼里闪着快乐愉快的光。_2小明继续三年被评为优秀学生。_四、现代文阅读阅读理解厄运打不垮的信念明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷（qu）。面对这部可以流传千古的鸿篇巨著，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的国榷原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这不幸的悲惨的遭遇，对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄（）运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。经过4年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁的谈迁携带着书稿，特地来到了都城北京。在北京的那段时间，他四处寻访，广泛搜集前朝的逸闻，并亲自到郊外去考查历史的遗迹。他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过几年的奋斗，一部新的国榷诞生了。新写的国榷共104卷，428万4千字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但（ ）有厄运打不垮的信念，希望之光（ ）会驱散绝望之云。15 . “厄运”的意思是_，在第二自然段中，“厄运”是指_。16 . 请在文中最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。17 . 本文共有四个自然段，通过_完成巨著告诉我们（用文中的句子作答）18 . 本文中，谈迁之所以名垂青史，是因为（ ）（多选题）A他喜爱历史，是一位史学家B国榷具有极高的史学价值C他幼时家境贫寒却刻苦学习D他在厄运面前不放弃、不气馁19 . 文中运用了很多数字，请用“”画出有关句子（至少两处），再谈谈这样写的好处。这些语句更加突出了阅读课内文段，完成练习。海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晩就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。20 . 仔细阅读第一自然段，用“”画出表现海力布的焦急心理的词句。21 . 海力布三次催促乡亲们搬家，可是乡亲们却不愿搬家，一是因为_，二是因为_。22 . 他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”这句话中加点的“这里”指_。“镇定”一词是对海力布的_的描写，表明他决定了要_，表现了他_的精神。23 . 当乡亲们逃离洪水灾难后，他们会互相说些什么？发挥想象写一写。_五、文言文阅读24 . 阅读古文，回答问题智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 用自己的话说说这则寓言的大意。_ _富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？_ _读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。_六、书面表达25 . 用下面所给词语说一句话。情不自禁_一见如故_心满意足_26 . 作文回顾这六年的小学生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中