2020年人教版六年级下册期中测试语文试卷（2）B卷

2020年人教版六年级下册期中测试语文试卷（2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在括号里填上恰当的关联词语。跟我学：常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问等。本题考察的是对比喻和拟人、夸张、设问等修辞手法的判断，比喻是把一种物体比作另一种物体，而拟人是把物当作人来写。夸张是有意夸大或缩小某些现象。设问是自问自答的句子。A即使也B如果就C不但而且D不是而是1（ ）在砧状云里面飞行，它（ ）会把飞机毁掉。2（ ）他们没有罗盘，（ ）照样不会迷失方向。3小高（ ）是一个跆拳道好手，（ ）是一个围棋高手。4认识大自然文字的人，立即会说，花岗石（ ）人搬来的，（ ）冰搬来的。二、填空题2 . 看拼音写词语。l yuji rnsun bn_i sjin rufi t_tin md jiog sh j jin_3 . 照样子写词语。例：红（彤彤）（ ）（ ）（ ）（ ）三、语言表达4 . 背一背，写一写。春夜喜雨（ ）（ ）（ ）时节，（ ）（ ）乃（ ）（ ）。随（ ）潜（ ）夜，润物（ ）（ ）（ ）。5 . 调整句子顺序，把序号填在横线上_是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。_他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。_这天，雷锋因公差上了火车。_一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”_“我不累。”_他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。6 . 仔细观察下面的公益广告，按要求答题。这幅公益广告传递了什么信息? _达州市某中学团委计划4月5日上午9点，组织全校团员校本部体育馆开展献爱心活动，请根据这则广告所传递的信息，拟出一则通知。 _7 . 改变句中某些词的位置，使句子的意思改变。他做的这道题没有完全错。_8 . 读诗小儿垂钓，翻译下列句子。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。_9 . 诗句积累。(1)原上草，一枯荣。野火烧，吹又生。(2)莺飞，拂堤杨柳醉。儿童散学，忙趁放。(3)妆成一树高，万条垂下丝绦。不知谁裁出，二月春风似。四、现代文阅读10 . 阅读下列短文，完成练习。松树赞自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格共产主义风格。松树有极强的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子，它就能茁壮地成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它依然神采奕奕，无忧无虑地成长。松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的树干是用途很广的木材；它的叶可以提制油料；它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，它的确是做到了“粉身碎骨”。要求于人的很少，给予人的却很多，这就是松树的风格。青少年朋友们要和松树一样，成为具有崇高风格共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。【小题1】作者是用_的方法来叙述松树的风格。【小题2】作者在第二自然段里运用了_两种修辞手法。【小题3】作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它表示下面哪一种意思？请把序号填在括号里。（ ）A表示音节的停顿或延长。B表示对上文的解释的说明。C表示意思的递进。D表示意思的转折。【小题4】给短文分段，并写出段意。_11 . 读短文，做练习。责任制一实行，同学们非常踊跃，因为每个同学都成了集体的主人翁，每个同学都成了班干部。你瞧，从前作业马虎出名的陈安正在细心地擦玻璃窗；因淘气著称的叶翔正小心翼翼地给金鱼换水；胆小怕羞的陈娟正在讲台上整理着老师刚批好的本子大家都在使劲地干着，暗暗地竞赛着。 文中着重写了_、_、_几个人。他们的特点分别为_、_、_。 本段围绕那一句话来写的？抄下来。五、信息匹配12 . 我会按要求给下面词语分类。天高云淡捧腹大笑喜笑颜开果实累累哄堂大笑秋风习习秋高气爽女娲补天丹桂飘香眉开眼笑相视大笑哑然失笑开怀大笑五谷丰登秋风萧瑟枫林如火一叶知秋层林尽染1.描写秋天的。_2.描写笑的。_13 . 用“”给加点字选择正确的读音。便（bin pin）宜方便（bin pin）半亩（m m）低矮（i ni）榨（z zh）油六、书面表达14 . 习作乐园。老舍笔下的猫多么的乖巧可爱啊！你有没有养过猫或者与小猫有没有过接触？仔细