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文档简介
2019版部编版语文六年级下册小升初专题训练03 词语(一)词语的理解、词语的感情色彩B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中,与“弄巧成拙”的感情色彩不同的一项是( )A声名狼藉B得意忘形C奋不顾身D厚颜无耻2 . 下列词语中,有一组与其他三组不同,这一组是( )A奇妙寻常无穷有限B仔细马虎后退前进C普通特殊丰富稀缺D危险凶险变幻变化3 . 下面三组词语中,感情色彩完全相同的一组是( )A夸奖谦虚机灵发愤图强 B虚伪夸耀残暴当机立断C简朴刚强嘴脸斗志昂扬4 . 下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是( )A神机妙算B勤劳朴素C养尊处优D坚强不屈5 . 下列说法中,不正确的一项是( )。A“兜”字共11笔,其中第7笔是“竖提”B“诲”“鳞”都是左形右声的形声字C“累累的骨朵儿”“罪行累累”这两个词语中的“累累”读音不同D“可以断言,这两个极端的断言有着共同的出发点”,句中两个“断言”意思相同二、填空题6 . 写出下列加点词语的意思。1.那时我的父亲还在世,家境也好。_2.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪。_3.我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有_4.只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。_5.我素不知道天下有这许多新鲜事。_6.边有如许五色的贝壳。_7 . 补充词语,并按要求答题。林( )草( )独( )无( )销( )匿( )颠沛( )( )珍( )异( )漂( )不定(1)麋鹿结束了它们大半个世纪在海外( )、( )的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。(2)到了秋天,大雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都( )了。8 . (题文)你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。从这个句子中,我们可以感受到苏珊_的品质。9 . 一词多义。说出下面词语在句子中的含义。1.“北大11位教授就2011年本科招生给校长致信”一句中“教授”指_。2. “张老师教授英语时,经常借助英汉词典。”一句中“教授”指_。三、现代文阅读读下面几个片段,完成练习。(片段一)把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!(选自沈从文腊八粥)(片段二)腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子。院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子下锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。(选自刘绍棠本命年的回想)(片段三)对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边地看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的羡慕。当红红的对联贴到墙上门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。(选自老舍过年)10 . (信息提取)请根据以上三个片段,照样子完成填空。片段一写的是腊八节喝腊八粥的故事。片段二写的是_片段三写的是_这些都是描写_11 . (把握要点)在以上三个片段中,各有一个体现出传统节日风俗习惯的事物,它们分别是( )A腊八粥、饺子、对联B小米饭、饺子、对联C腊八粥、鞭炮、对联D对联、饺子、腊八粥12 . (感受方法)读三个片段,想一想作者是怎样把事情写详细的,完成练习。A通过具体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细。B通过场景和描写人物的言行表现民风民俗。C用拟人的方法描写食物的色、香、味,令人垂涎三尺。片段一_片段二_片段三_13 . (迁移运用)请仿照相关片段的写法,从下面的词语中任选一个,试着写一写。月饼粽子元宵赛龙舟猜灯谜舞狮子_四、信息匹配14 . 对号入座。(给多义词选择正确的解释)(1)便宜:价钱低;使得到便宜;不应得到的利益。老师告诉我们不能占别人的便宜。(_)花生的价格很便宜。(_)这本书我已经有了,就送给你吧,这可便宜你了。(_)(2)体面:外表好看;光荣,光彩;身份,体统。他是个很有钱的人,这样穿着有失体面。(_)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(_)这是一种体面的解决问题的方法。(_)15 . 按要求把下面的词语分类德高望重自作自受马马虎虎和蔼可亲百折不回独具匠心漫不经心囫囵吞枣张冠李戴妙笔生花美不胜收古色古香褒义词:_贬义词:_16 . 请按要求将下面的成语归类,把序号写在相应的横线上。语重心长 不自量力 好高骛远 三言两语 同仇敌忾变本加厉 摇摇欲坠 安居乐业 心乱如麻 倾盆大雨褒义词贬义词中性词五、连线题17 . 将
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