人教统编版六年级上册语文第七单元测试卷（A）A卷

人教统编版六年级上册语文第七单元测试卷（A）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分） (共11题；共100分)1. （10分） 读拼音写词语。lu tuown ynsho wipn dngpng zhng_2. （4分） (2019三上龙岗期中) 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 摔跤（jio） 读物（d） 凌乱（ln） 戒尺（ji）B . 差不多（ch） 背诵（bi） 鲜艳（yn） 敬礼（jng）C . 跳舞（w） 发呆（di） 严厉（l） 圆圈（qun）3. （3分） 生字书写完全正确的一组词语是（ ） A . 综亲 污浊 宗庙 浑浊B . 支撑 缓慢 延缓 撑杆跳C . 机肉 皮肤 肌体 夫色D . 献血 夜体 血液 输液4. （4分） 写出划线词语的近义词。 他很后悔_没有接受街坊的劝告_。他急忙_跑到田里。5. （4.0分） 给下列划线的字选择正确的解释信：诚实，不欺骗。不怀疑，认为可靠。崇奉：仰。徒。消息。A信用卡_ B信仰_ C互相信任_巧：技能好，灵敏。虚伪，特指语言。恰好。A巧言_ B工作轻巧_ C恰巧_6. （4分） 读一读，选择恰当的字词，再写句子。 太阳一晒，我就变成_（汽 溪）；我连成一片，在空中飘浮，有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，人们叫我“_（冰 云）”；我越升越高，变成小水滴时，人们叫我“_（雨 雾）”；有时候我变成小硬球，人们叫我“_（冰雹 露珠）”；冬天，我又变成小花朵，人们叫我“_（霜 雪）”。小朋友，你猜出来了吧？“我”是_（海 水）。我还能用划线词再写一个句子：_。7. （3分） (2019邵阳模拟) 下列三个句子，语句通顺的一句是（ ） A . 颐和园所有的景点，我大部分都游览过。B . 春风吹来，树枝摇曳着，月光树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。C . 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？8. （8.0分） 按要求写句子。 这本书的内容和插图都很美丽。（修改病句）他们把陈小龙送到机场附近的一家宾馆里。（缩句）我现在侨居国外。我的根在中国。（用关联词把两句话合为一句）这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？（改为陈述句）9. （10.0分） 阅读课外诗文，完成练习。忆昔 去年春，江边曾会君 。今日重来访，不见知音人。但见一抔 土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！注释昔：以前，从前。君：对对方的尊称。抔（pu）：量词，把，捧。（1） 诗文中最能表达伯牙痛失知音后心情的句子是“_”诗文中与“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思相近的句子是“_” （2） 写一写你读了本诗文后的感受。 10. （20.0分） 阅读下文，回答问题。 深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来（1） 选择文中括号里合适的字。 含笑不_（以 已） （佩 折）_服（竟 竞）_然 倒（像 向）_是（2） 庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？ （3） 在文中用波浪线画出两个比喻句。 （4） 注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。 11. （30分） 作文 大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。第 5 页 共 5 页参考答