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文档简介

同分母分数加 减法 人教版五年级数学 教学目标 1 知识目标 通过教学 使大家初步理解同分母分数相加减的算理 掌握同分母分数加 减法的计算法则 2 过程与方法 培养同放学们数形结合的数学思想能力 提高大家迁移类推的能力和计算能力 3 情感目标 培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯 一张饼分成了八块 这张饼我吃了1块 这张饼我吃了3块 和 一共吃了多少张饼 唐老鸭了张饼 米老鼠吃了张饼 把两个数合并成一个数 用加法计算 18 38 18 38 1 38 48 12 1 2 答 两人共吃了张饼 12 分数加法与整数加法的意义一样 是把两个数合并成一个数的运算 同分母分数相加 分母不变分子相加 计算的结果能约分的要约成最简分数 还剩多少瓶矿泉水 34 14 1 4 1 2 3 答 还剩瓶矿泉水 12 分数减法的意义与整数减法的义相同 是已知两个数的和与其中的一个加数 求另一个加数的运算 同分母分数相加 减 分母不变 把分子相加 减 电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下 前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几 答 前三类节目共占每天节目播出时间的 45 你喜欢那一种方法 其它节目占每天播出时间的几分之几 1 215 1215 115 15 2 1215 答 其它节目占每天播出时间的 115 我国现已建立二千多个自然保护区 各级保护区个数占所有保护区的分布图如下 省市级和县级占总数的几分几之几 县级1950 省市级2650 国 家 级 550 红色是我画的 蓝色是我画的 各画了图形的几分之几 47 37 29 39 49 1423 523 723 415 815 本课小结 通过教学
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