2019年部编版语文五年级上册期末专项训练：古诗词（一）B卷_第1页
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2019年部编版语文五年级上册期末专项训练：古诗词（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累。背一背，填一填。1桃花潭水深千尺，_。2举头望明月，_。3_，云深不知处。4_，朝霞对夕阳。5莺歌对燕舞，_。6玉不琢，不成器，_。2 . 用学过的知识填空。1.冬天来了，小动物用各自的方式过冬，_冬眠了，_飞到南方了，_靠自己储备的粮食过冬。2.陈毅爷爷是这么描写青松的：“_，_。_，_。” 3.读了狐狸和乌鸦这个故事，我想起了莎士比亚说的话：“_并不都是_，_并不都是_。”3 . 照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。例：马射人先射马，擒贼先擒王。犬_燕_牛_羊_猿_蝶_鱼_蝉_鸟_鸟_4 . 把下面的古诗补充完整，注意书写规范、美观。夜书所见萧萧_篱_5 . 填空： 1.读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“_，_。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行 ，_。 ”表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西以酒相送：“_，西出阳关无故人。” 而诗人高适在别董大诗中则说：“_，_。”豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。 2古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_，_”，游园不值中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。 老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_，_”强调习作要多角度观察，多侧面描写,写出自己独特的感受。朱熹的诗句“_？_”告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。 3古今贤文中有句名言“_，_”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“_，_ ”告诉我们要自强不息。6 . 古诗默写。雨是自然的精灵，雨是诗人的宠儿，雨寄寓诗人无限的情思。请将下面关于描写雨的诗句补充完整：（1）随风潜入夜，_。（杜甫春夜喜雨）（2）_ ,草色遥看近却无。（韩愈的早春呈水部张十八员外）（3）_ ,客舍青青柳色新。（王维送元二使安西）7 . 先补写出下列名句，再按要求写诗句。1.春风又绿江南岸，_。2. _，欲作家书意万重。3. _，游子久不至。4.江南几度梅花发，_。5.风一更，雪一更，_。6.你能再写出类似的诗句吗?试着写一写。_8 . 课文传真。1、书中有美丽的风景。你看，江山美如画：“_，海上明月共潮生”“_，白银盘里一青螺”； 再看，随着山势，溪流时而_，时而_，时而_，时而_，溪声也时时变换调子；还有，桂林的山真秀啊，像_，像_，色彩明丽，倒映水中2、书中有可贵的道理。孟子告诉我，“
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