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文档简介
人教版一年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (12分) 我是拼写小行家。 mn ku 门 _ t m题 _ shng r 生 _tin y_ 野 ki guan_关 nn n男_d shn _l tou_2. (6分) 拼一拼,写一写。 g _ _ k _ _ h _ _3. (8分) 给下列汉字加部首,变成本课生字,再组词。 肖 _ 欣 _丁 _ 周 _家 _ 由 _4. (10分) 我会写同音字。 【j】 _号 _节 _续【g】 _头 _代 屁_5. (8分) 比一比,再组词。 自_ 会_ 们_ 木_白_ 云_ 门_ 才_6. (9分) 选词填空。 赞扬 赞赏 赞叹 赞美(1) “多美的诗啊!”精彩极了!”她搂住了我,不住地_。 (2) “万里长城的修筑。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊!”登上长城我不由地_起来。 (3) 我想父亲一定会比母亲更加_我的这首诗。 (4) 不要吝惜你的语言,真诚地_别人吧! 7. (8分) 连一连,读一读。 浩瀚的 海鸥棕色的 朝阳银白色的 贝壳整洁的 军舰粗糙的 大海沥青的 道路飞翔的 机帆船金黄色的 地面各种各样的 树皮8. (5分) 读一读下面的词语,找到他们的解释。连一连。 9. (8分) 写出下列词语的近义词。 突然_ 乞求_商量_ 争辩_10. (12分) (2019重庆模拟) 把句子补充完整。 (1) 迎着吹在脸上的_、_雨点,我看到的竟是一片花的原野。 (2) 它_着,极力_翅膀,我感到一股生命的力量在我手中_。 (3) 桂林的山真险啊,_,_,好像一不小心就会栽倒下来。 (4) 溪流两岸的野花,五彩缤纷,像_。 11. (14.0分) 课外阅读。 与昆虫为伴的人(节选)法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精关插图,法布尔爱不释手,并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。(选自让孩子受益的榜样故事)(1) “爱不释手”的意思是_,请你用这个词语造句:_。 (2) 在下列括号中填写恰当的动词。 水里_的鱼 空中_的鸟 地上_的马(3) 法布尔听见“唧一一唧唧唧”的虫鸣声,你还知道哪些虫鸣的声音? _、_、_。 (4) 读了短文,你觉得法布尔是个什么样的孩子?简要描述一下。 (5) 你对什么事物感兴趣呢?简要地说明一下。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1
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