2019-2020学年部编版四年级上册第三次月考语文试卷B卷

2019-2020学年部编版四年级上册第三次月考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。b ch xi wn（_）hu rn b jun（_）lng sng（_） tu ku（_）qu din（_） x sh（_） xin zh（_）bo kn（_）shui bi（_） ki xun（_） fn su（_）2 . 当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里小池的诗句：“_，_。”3 . 我能把词语补充完整。春暖（ ）（ ）万里（ ）（ ）（ ）（ ）复苏春回（ ）（ ）柳绿（ ）（ ）（ ）（ ）争鸣泉水（ ）（ ）（ ）颜（ ）色百（ ）（ ）放4 . 给形近字组词撒_嫌_浇_壤_残_撤_谦_烧_嚷_贱_二、语言表达5 . 照样子写句子例：兰兰下了车，一边采野花，一边往前走。_6 . 某小学举行了以“和风雅颂”为主题的诗文诵读比赛活动，通过不同节目，充分展示了中国诗文经典的博大精深。（1）请你为该新闻拟写一个标题：_。（2）假如让你给大家推荐一篇古诗文，你会推荐哪一首呢？说出理由。_三、现代文阅读课外阅读。雨娃娃在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人（ ）的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。沙啦啦，沙啦啦你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！（ ）的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，（_）的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！7 . 将下面的词语填入文中相应的括号内。（填序号）A多姿多彩B惊心动魄C飘飘洒洒8 . 用“”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。9 . 理解句子，下列说法有误的一项是（ ）A句主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。B句运用排比的句式，写出了雨的声音。C句是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。10 . 读本文，写出与课文的异同。（1）相同点：_（2）不同点：_阅读普罗米修斯选段，回答问题。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。11 . 在选段中的括号里填上恰当的关联词语。12 . “尽管如此”的“如此”指的是什么？用“_”在选段中画出来。13 . 从第1自然段普罗米修斯的话中，你体会到了什么？_14 . 选段中的普罗米修斯令人敬佩和感动，请你说说其中的原因。_四、信息匹配15 . 圈出句中的错别字，并改正。1.在拍卖市场，参加竟买的人很多。 （ ）2.这次参加学校组织的夏令营，我们绝不能一无所活。 （ ）16 . 给多音字选择恰当的读音。ji ji（1）暑假（_）里，妈妈带我去看苏州的园林，园中的假（_）山都非常美丽。bi bi（2）我很想念小时候，爸爸用后背（_）背（_）着我的感觉。五、书面表达17 . 作文写作是心灵的对话，让我们一起放飞心情，在作文的碧海蓝天里自由的翱翔！从下面两题中任选一题习作。（1）大自然的景色美不胜收，到处都为我们提供了观察，欣赏的场景。请你观察一种自然现象，如四季变化，日出月缺，云电风雨等，把它的变化按一定顺序写下来。（2）学校的生活丰富多彩，我们的成长充满了欢声笑语，收获着快乐和希望。请你选择一项印象最深的活动，把它写下来。要求：根据提示选好题，按要求自拟题目，然后习作。内容具体，语句通顺，不写错别字。有自己的真实感受，