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2019年部编版语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据拼音和语境写出相应的词语。(1)他在hu hu(_)上取得的优异成绩是靠他不知p jun(_)、勤奋练习得来的。(2)徐悲鸿用他的努力让那名外国学生rn shi(_)到自己的cu w(_)。2 . 照样子,按要求填空。加一加,组成新字,再组词。例:日 + 京=(景)(景色)自 + 心=(_)(_)门 + 市=(_)(_)减一减,变成新字,再组词。例:甜-(舌)=(甘)(甘甜)帽-(_)=(_)(_)答-(_)=(_)(_)换一换,变成新字,再组词。例:浅(钱)(钱财)披(_)(_)伟(_)(_)3 . 查字典填空。1“舔”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2“瘦”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_4 . 在横线上填上合适的量词。一_鸟窝一_狐狸一_声音一_排骨一_小床一_乌云5 . 读句子,做练习。黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(1)作者善于从“极普通的事物”中找到美,如本句中作者在_找到了美。(2)仿照句子,也来发现这种“极普通的事物”中的美。雷阵雨过后,我们看见_,就像_。清晨到来了,我们看见_,就像_。二、现代文阅读颐和园材料一北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。材料二颐和园是晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心,是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。光绪二十四年,自四月二十三日(6月11日)宣布变法后,光绪帝曾连赴颐和园12 次,召见维新派人士,筹划变法事宜。四月二十八日(6月16日),光绪帝在颐和园仁寿殿召见康有为,命他在总署章京上行走,并许其专折奏事。八月初四日(9月19 日),慈禧太后自颐和园回宫。两天后,她发动政变,囚禁光绪帝,逮捕杀害维新派人士,戊戌变法失败。在变法期间(6月至9月间),慈禧一直住在颐和园。颐和园成为守旧派反对变法、准备政变的中枢。变法失败后,光绪被长期幽禁在园中的玉澜堂。光绪二十六年(1900年)七月二十一日(8月15日),八国联军侵占北京。慈禧太后和光绪帝经颐和园出逃。七月二十五日(8月19日),俄国军队首先侵占颐和园。以后,日、英、意军又相继占据。颐和园在被占期间,所存珍宝被侵略者抢掠一空,不少建筑再遭焚毁。材料三颐和园游览路线1:东宫门入园东宫门仁寿殿文昌院玉澜堂、宜芸馆乐寿堂长廊排云殿佛香阁石舫乘船至南湖岛十七孔桥铜牛新建宫门。颐和园游览路线2:北宫门入园北宫门苏州街澹宁堂谐趣园仁寿殿玉澜堂、宜芸馆文昌院乐寿堂长廊排云殿佛香阁石舫耕织图景区如意门。颐和园游览路线3:新建宫门入园新建宫门南湖岛十七孔桥铜牛乘船至石舫耕织图景区苏州街佛香阁排云殿长廊乐寿堂玉澜堂、宜芸馆文昌院仁寿殿东宫门。阅读链接戊戌变法又称百日维新、维新变法、维新运动,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法从1898年6月11日开始实施。其主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂吸引人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式陆军、海军。同时规定,科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。但因变法损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益而遭到强烈抵制与反对。1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变,光绪帝被囚,康有为、梁启超分别逃往法国、日本。维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于9月28日在北京惨遭杀害,史称“戊戌六君子”,历时103天的变法失败。6 . 下面提供了两个任务,想一想:你应该根据不同的任务采用哪种不同的阅读方法。读完后,填一填。(1)了解与颐和园有关的历史。_(2)做颐和园的旅游攻略。_7 . 你从“材料三”中又发现了哪些景点是材料一中没有提到的。至少写3处。_8 . 你从“材料二”中了解到了哪些历史事件,概括写一写。 _9 . “长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。”这句中先写自己看到的景色,再写自己的感受。请仿照这种写法写一写。_10 . 读了“阅读链接”的内容,你了解到“戊戌变法”的起因是_结果是 _你怎样评价“戊戌变法”?_11 . 快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。一件小事的震动小时候,家住在南卡罗来纳州,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。有一次,我捉到一只小画眉放到笼子里,让它为我一个人唱歌。第二天,我发现一只成年画眉在专心致志地喂小画眉,小画眉一口一口地吃了很多类似莓子的东西。我高兴极了,真不错,我竟找到了一个免费的保姆。次日,我又去看我的小俘虏在干什么。令我大惊失色的是,小鸟竟已经死了,怎么会呢?小鸟难道不是得到最精心的照料了吗?我对此迷惑不解。后来,著名鸟类学家阿瑟威利来看望家父,在我家小住。我找到一个机会,把事情说给他听。他听后作了解释,他说,当一只美洲画眉发现她的孩子被关进笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,她似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好些。这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下长大了,原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我再也不把任何活物关进鸟笼,一直到现在。(1)结合上下文解释词语。乐此不疲:_大惊失色:_(2)读文中画“_”的句子,说说从中你体会到了什么?(3)老画眉为什么要把小画眉毒死?由此,你想到了什么?(4)文章先写老画眉专心致志喂小画眉,后写小画眉突然死去。这样写有什么好处?(5)爱捉鸟是孩子的天性,不过要注意爱的方式。你也曾和“我”一样捉过小鸟吗?和同学们讨论一下这样做对吗?三、信息匹配12 . 给带点的词语选取合适的近义词,选上的打“”。(1)“当然可以。”爸爸痛快地回答。(飞快爽快高兴)(2)我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!(领会感觉醒悟)(3)我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。(孤单独个儿零散)四、书面表达13 . 习作天地根据下面提供的作文开头,展开合理的想象,续写一篇记叙文。开头:一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园治理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢?要求:1、根据提示,请发挥你的想象接着往下写。2、

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