2019年部编版语文四年级上册第四单元综合测试题CA卷

2019年部编版语文四年级上册第四单元综合测试题CA卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）青青扁又长。A、茄子 B、丝瓜 C、豆角二、填空题2 . 读句子，根据划线部分的意思写出相应的成语。（1）街上的人真多， 肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟 。（_）（2）花瓶掉落在地上，居然一点儿也没有损坏。（_）（3）为了解决眼前的难题，他费尽心思，想尽了办法 。（_）（4）总理日理万机，顾不得睡觉，忘记了吃饭， 一心扑在工作上。（_）3 . 读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的”描写的人物是（_），该句抓住了人物的（_）进行描写。(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。描写的人物是（_），该句抓住了人物的（_）进行描写。三、现代文阅读课内阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘则线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。4 . 写出意思相近的词。嘲笑_周密_勉励_5 . 这段话是围绕_话写的。6 . 这句话在全段中的作用是（ ）A总起B总结C过渡7 . 詹天佑在勘测线路的过程中遇到的困难有：（用自己的话概括）_8 . 詹天佑始终坚持亲自测量计算，还常常请教当地农民，从这里可以看出詹天佑的什么精神？_9 . 从这段文字最后两句中，可以看出詹天佑是一个_人。阅读文段，回答问题。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“_。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜鸣地哭了。10 . 在文段中的横线上填上合适的句子。11 . 照样子，写词语。飘飘悠悠 _ _呜呜地_ _12 . 照样子，写句子。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。_像_。四、信息匹配13 . 用 “ ” 给加点字选择正确读音。稀疏（s sh）杂（z zh）兴锄（ch c）豆 卧剥（bo b）亡赖（wng w）蛱蝶（ji ji）翁媪（o yn） 相媚好（mi mi） 徐公店（x q ）篱笆（l b l ba）茅檐（yn zhn ） 老翁（wng wng）14 . 选词填空。鼓舞鼓励鼓动激励1.孩子需要经常（_），这样才会不断进步！2.雷锋精神曾（_）了一代又一代人。3.在他的（_）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。4.爸爸（_）我努力学习，长大了为国争光。5.他的英勇事迹永远（_）着我们前进。15 . 给下列句子中的破折号选择用法，将字母填入括号内即可。A表示解释说明B表示声音的延续C表示意思的转折“汪汪汪”大黄狗叫了起来。 （_）大家要保护猫头鹰捕食鼠类的能手。 （_）他告诉弟弟，这是新华字典，花了十块钱以后看书读报，遇见不认识的字，一查它，既知道了读音，又知道了字义及用法。（_）五、书面表达16 . 作文。在一年里，我们会度过很多欢乐有趣的节日，比如元旦、春节、儿童节、中秋节等。你喜欢哪个节日？可以说一说原因，也可以写一写发生在这一天的某件事。题目：我最喜欢节要求：1先把题目补充完整；2内容具体，语句通顺，条理清楚。六、连线题17 . 把人物与相对应的性格特点连一连。宙斯有正义感，敢作敢为