人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（A卷）

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共26分)1. （1分） 用“”画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在横线上。老班长看到这种情况，眉头拧成了胳瘩。_远处，重重碟碟的山峰已经看得见了。_2. （1分） 辨字组词 瑜_幔_募_喻_慢_幕_察_摩_敛_寨_磨_剑_3. （4分） 填空，并选择一或二个词说一句话。 色如_ 色如_ 零_碎_通宵 _不绝 _不同张_结_ 各_各_ 残_末_4. （5分） (2019播州) 写出下列词语中的同音字。 xn：防_ 谦_ _兵秣马xi：_货 松_ 水_不通x：_笑 _牛 _攘攘5. （3分） 按要求完成句子。 （1） 松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话） （2） 它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（用下划线的关联词造句） （3） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变） 6. （4分） 扩句。盲人在弹。鸟叫。7. （3分） 按要求完成句子。 （1） 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体） 天热得像_，使人喘不过气。这里美得像_，使人流连忘返。（2） 维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句） （3） 雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句） （4） 小英雄雨来的作者是管桦写的。（修改病句） 8. （4分） 在横线上写出下列句子使用的修辞手法。 回望望江楼，难忘故园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步_风雨咆哮，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。_桥的这头，总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。_9. （1分） 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号 _小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。_我的家住在江南的一个小镇里。_鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。_一条清澈的小溪从西边流向小镇中心，又默默地流去。_院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10. （5分） (2019四上东源期末) 阅读下文，回答问题。 满怀蕉香一天，有个衣着朴素的老婆婆经过车站的检票口，拿着用报纸包着的一些东西，怯怯地要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“姑娘，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻地摆在检票口边上，拉着我的手说：“姑娘，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。“姑娘，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还回买面的钱给你。”她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。“多谢您，钱您收回去。面我请，山蕉你请，好吗？”她见我收下山蕉，就心满意足地走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，沁人心脾。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多好啊。（1） 根据下列解释在文中找出对应的词语。 态度谦虚恭顺。_与某人从来不认识。_非常开心满足。_（2） 写出下列词的近义词。 搜寻_ 平常_（3） 读了短文，你感觉文中的“我”和“老婆婆”是怎样的人？ 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分） 习作。 “达人”是指在某方面比较精通的高手。作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，菜做得好是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”想一想你自己或身边的同学是哪方面的高手，是什么“达人”，动笔写一写吧！题目自拟，完成一篇不少于400字的习作。语句通顺连贯，事例具体，希望你笔下的“达人”是名副其实的。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、