语文S版四年级上册第六单元第24课《人类的“老师”》同步练习.doc

语文S版四年级上册第六单元第24课人类的“老师”同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共115分)1. （5分）读句子，根据拼音填写恰当的词语。 秋天一到，hung y_的草地上五颜六色的野菊花j j mng mng_地钻出来装扮枯黄的草地。火红的枫叶随风飘落，仿佛在空中快乐地w do_。一群活泼的孩子来到d z rn_中，张开shung b_欢快地奔跑，拥抱美丽的秋天。2. （3分）按拼音写汉字mi lpn shnshn sh_3. （8分）给下面的句子加上合适的关联词。 _飞机的速度不断提高，_经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机会人亡的惨祸。从前，在大海上航行的轮船，_头是尖尖的，_总是开不快。一个人握住鸡蛋使劲地捏，_怎样用力_不能把它捏碎。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多_轻便_省料的建筑物。4. （4分）根据意思写词语目不转睛的看。_做事之前已经有了通盘考虑。_写文章的思路像泉水一样汩汩而出。_写文章速度很快，一气呵成。_5. （4分）对号入座凝望 眺望 望着 仰望王勃站在窗前，_着江上迷人的秋景。他_大海深处，思绪万千。小明_着空中闪烁的星星，展开了想象的翅膀。爸爸_儿子可爱的脸庞，幸福地笑了。6. （6分）选择下列加下划线字的正确读音潜水艇_（qin qin） 发明_（f f） 蛋壳_（qio k） 颤抖_（zhn chn）捏碎_（ni li） 模仿_（m m）7. （5分）把陈述句换成把字句一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。狂风刮飞了地上的落叶。8. （5分）用下列词语造句弱小鬼神9. （5分）抄写词语破碎 教训 均匀 坚固10. （5分）扩句轮船开不快。工程师改进了设计。11. （5分）将下列句子改为陈述句。漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？12. （9分）照样子写词语。美滋滋_又宽敞又洁净_圆圆的_13. （5分）你还知道人类模仿生物的一些创造么？把他们写出来与大家交流。 14. （5分）补充四字词。吉人_ 高_入云 优良性_轻_举 薄_结构15. （5分）解释下列词语轻而易举机毁人亡16. （8分）在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。从前，在大海中航行的轮船，_头是尖尖的，_总是开不快。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，_怎样用力_不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳_能承受这么大的压力，_它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多_轻便_省料的建筑物。17. （5分）修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。18. （5分）用下列词语造句教训均匀19. （5分）将下列陈述句改成疑问句讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。同窗五载的情谊，我们不能忘记。20. （5分）把肯定句改成双重否定句他必须回家。你应该知道这件事。21. （8分）给下面的句子加上标点符号你要了解祖国富饶的自然资源吗_请到图书馆里来吧_这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书_海洋的秘密_有介绍石油的历史_种类_作用的书_石油的一家_二、 阅读题 (共4题；共31分)22. （5分）仔细读课文人类的“老师” ， 说说下面这句话的作用其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。23. （5分）阅读人类的“老师”课文文段，回答问题“此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克自然界的生物真是人类的好“老师”啊！”这句话在文中起到了什么作用？24. （5分）阅读课文人类的“老师”选段，回答问题：科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到什么启示？25. （16分）阅读理解从“野猪”到“防毒面具”细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似（sh s），这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？事实确实如此。在一次毒气泄露（l lu）事件中，大量家禽、野生动物惨遭厄运。但令人惊奇的是有野猪安然无恙。经过科研人员的多次实验观察，才解开疑团。原来，当毒气袭来时，野猪的呼吸道受到刺激，当它不堪忍受时，就拼（pn png）命用嘴巴拱土。把土拱起后，它便将嘴埋在松软的泥土中。含有毒气的空气通过大小不同的土壤疏松颗粒时，毒气被土壤颗粒吸附，而野猪吸到的已是经过净化的空气了。根据这一发现，科学家们很快就设计、制造出了第一批防毒面具。这种防毒面具使用的是吸附能力很强的活性炭，为了能装入较多的活性炭，科学家把面具设计成猪嘴的形状。如今尽（jn jn）管吸附剂的性能越来越优良，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。 （1）在短文的括号内选择正确的读音（2）“安然无恙”的“恙”是_结构，用部首查字法先查_部，再查_画。联系上下文，“安然无恙”的意思是_。（3）根据短文内容回答问题文中讲述的防毒面具是受到_的启发而发明的。野猪为什么能逃脱厄运？_（4）科学家为什么把面具设计成猪嘴形状？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共21题；共115分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-