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文档简介
2019年部编版语文三年级上册第二单元检测卷 (3)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 李清照点绛唇中,为何要“倚门回首,却把青梅嗅”: ( )A因为青梅清香。B因为百无聊赖。C因为好奇来客。二、填空题2 . 默写山行并完成练习。山行唐杜牧_,_。_,_。从诗句中的“_”“_”等词语可以看出,这是一首描写_季景色的诗。3 . 按查字典的要求填表。要查的字部首音序音节组词章_默_装_4 . 日积月累1) “水是_,山是_。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”作者是_,采用_、_、_等修辞手法。2)凡卡的作者是_国作家_。汤姆索亚历险记的作者是_国作家_5 . 在括号里填上合适的词语。(_)的塔顶(_)的旗子(_)的军刀(_)的事情(_)的仪式(_)的垫子6 . 比一比,再组词。洒(_)波(_)币(_)味(_)酒(_)坡(_)巾(_)妹(_)7 . 按课文原文(原意)填空.1、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色_,不用墨线_的中国画那样,到处_,轻轻流入云际。2、_,浪淘风簸自天涯。3、_,吾将上下而求索。4、不积跬步,_;不积小流,_。5、舟过安仁中写儿童奇思妙想的诗句是_,_。清平乐村居中写孩子无忧无虑玩耍的诗句是_,_。6、_遇到风沙还是雨雪,_遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么_,不软弱,也不_。7、当看到同学浪费时间,不好好学习时,我们会用这句名言“ _” 来劝导他。8 . 在括号里填上合适的词语。雄伟的(_)名贵的(_)嫩绿的(_)高兴得(_)伤心得(_)急得(_)9 . 积累填空。这时你看吧,两只旋转的陀螺_,_撞向对手,刚一接触,又_,然后_再战直到其中一方被撞翻才告一段落。三、语言表达10 . 用标下划线的词语造句。(1)年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。_(2)为了祖国,也为了生计,他四处奔波。_(3)无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!_四、现代文阅读阅读理解_在我的家乡,有一片翠绿幽美的竹林。我小时候,常在这片竹林里跑啊,跳呀,也常在这里读书、乘凉,竹林给我的生活带来了无穷的乐趣,我对竹子的生长产生了浓厚的兴趣。春天,鹅黄色的新笋从土壤里钻出来,像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮。过了三四个星期,逐渐变成了支支黑绿的新笋,接着变成嫩绿的新竹。那些老竹围着新竹,像保护自己的儿女一样。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿,十分新鲜。到了盛夏,竹林里显得更美丽可爱。阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看像一片片碎银铺在地上。竹子舒展着长臂,好像在向人们招手,又仿佛在说你们太热了到这里来歇息吧有时候行人路过这里,它便用叶子遮住太阳、为你解除酷热。到了凉爽的秋天,从地里钻出淡黄色的马鞭笋,给人们又增添了一种美味的小莱。它还把自己的旧叶換掉,让人们当柴火使用。有时候它叫风把自己的叶子带走,你会看到无数“花片”在飞舞,像一个个美丽的姑娘在那里表演“天女散花”。到了冬天,别的树都叶落枝枯,可这些翠竹还是那样清秀挺拔,迎着刺骨的寒风,像哨兵一样站在田野里,深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。现在,我虽然远远地离开了故乡,但竹林那美丽的景色,还常常在我的脑海里闪现,竹林里支支翠竹的美好形象,启迪着我怎样做人,怎样生活。11 . 请给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。12 . 在括号里填上合适的词语。( )的乐趣( )的新笋( )的秋天( )的兴趣( )的新竹( )的寒风13 . 在第自然段中的方框里加上标点符号。14 . 短文是按_顺序来写竹林的,我最喜欢_季的竹林,因为_。15 . 作者为什么要写家乡的竹子?_五、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音,画“”。1.看到一箱箱假(ji ji)酒被销毁,大家纷纷拍手称(chn chng)快。2.你这样丢三落(l lu)四的,怎么能干(gn gn)好这项工作呢?3.北京是祖国的心脏(zng zng),一到夜晚,华(hu hu)灯初上,到处流光溢彩,十分迷人。4. 听到这个消息,同学们都非常兴(xng xng)奋,有的甚至高兴(xing xng)得跳了起来。5.你应(yng yng)该相信他,因为他已经答应(yng yng)了你。6.森林里的树木参(cn cn)差不齐,有的长成参(cn cn)天大树,有的却很矮小。六、书面表达17 . 小练笔。第二年春天,又有两颗蒲公英种子被金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊所吸引。假如你是太阳公公,你会怎样劝告那两颗小种子?请你展开想象,动笔写一写吧。_七、连线题18 . 读一读,连一连。一条枣子快活的羽毛一头黑狗金色的太阳一颗黄牛雪白的小鸟八、书写19 . 读拼音,写词语。xin yn f zhung kung w hu qu g llng dng chng sh t n pi li gu zyn lio mi yu yo
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