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文档简介
2020届初中化学学业水平测试试卷(II )卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)以下是生活中常见的一些现象,其过程主要属于化学变化的是( ) A . 石蜡熔化B . 食物腐败C . 矿石粉碎D . 湿衣服晾干2. (2分)下列说法正确的是( ) A . 活性炭吸附可以降低水的硬度B . 焚烧废弃塑料可以减少污染C . 在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁生锈D . 必需元素摄入过量有利于人体健康3. (2分)科学家用钙原子轰击锫原子,合成了117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是( ) A . 该元素的相对原子质量为294gB . 该元素的原子序数为117C . 该元素的原子核外电子数为117D . 钙和锫都属于金属元素4. (2分)下列物质的性质与用途对应关系正确的是( ) A . 金属铜有金属光泽,可用作导电材料B . NaHCO3受热易分解,可用于治疗胃酸过多C . 甲醛可以使蛋白质变性,可用于浸泡动物标本D . 氢氧化钠固体具有吸水性,可用于干燥二氧化碳5. (2分)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作错误的是( ) A . 液体的倾倒B . 液体的量取C . 点燃酒精灯D . 滴加液体6. (2分)研究发现,达菲(Tamiflu)对甲型HIM流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成达菲的原料之一下列对莽草酸的说法错误的是( ) A . 莽草酸是氧化物B . 它由碳、氢、氧元素组成C . 氢元素质量分数最小D . 碳、氢、氧原子个数比为7:6:57. (2分)在点燃条作下,甲、乙反应的微观示意图如图,下列说法正确的是( ) A . 反应前后元素的化合价都改变了B . 该反应属于化合反应C . 反应中甲、乙的分子数比为1:1D . 一定条件下,丁可转化为乙8. (2分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,对下列事实或做法的解释正确的是( ) A . 用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量B . 铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构C . 众人拾柴火焰高一一可燃物越多,着火点越低,越易燃烧。D . 氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变9. (2分)下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是( ) 选项实验操作实验现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有脱水性B将燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭说明该气体是CO2C将活性炭加入红棕色NO2气体中红棕色消失活性炭与NO2发生化学反应D在某溶液中滴入酚酞溶液变红该溶液一定是碱A . AB . BC . CD . D10. (2分)生活中处处充满化学,下列有关化学知识的应用叙述错误的是( ) A . 喝汽水后打嗝,气体溶解度随温度升高而增大B . 进入久未开启的菜窑前,先做灯火实验C . 制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖D . 煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧二、 填空题 (共1题;共4分)11. (4分)化学与人类生活密切相关。 (1)加碘盐中“碘”是指_(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺碘,可能患有的疾病是_(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。 (2)厨房中能用来除水垢的物质是_(填“食醋”或“食盐水”)。 (3)厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是_(填字母序号)。 A 调和油 B 食盐 C 面粉 D 白糖(4)硬水是含有较多钙镁化合物的水,请写出镁离子,生活中,如何将硬水转化为软水_。 (5)良好的家居环境带来美好的生活。房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_性。 (6)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。 喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝_。我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料。下列叙述正确的是_(填字母)。A 乙醇汽油是一种新型的化合物 B 乙醇可通过粮食发酵的方法制得C 使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源用天然气作为机动车的燃料是目前国家大力提倡的,天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_。(7)今有肥皂水 食盐水 杨梅汁 白糖水 蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH7的是_,pH7的是_(填序号)。要测定溶液的酸碱度,可选择下列试剂中的_(填序号)。 A 石蕊试液 B 酚酞试液 C PH试纸三、 实验题 (共1题;共5分)12. (5分)如图所示为实验室中常见的气体制备和手机装置。请回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:_。 (2)写出在实验室里用AE装置组合制取氧气的一个化学反应方程式:_。 (3)在实验室里制取二氧化碳,应选用的发生装置是_,若用F装置收集二氧化碳,检验二氧化碳收集满的方法_。 四、 流程题 (共1题;共4分)13. (4分)水是一种重要的资源。请根据如图回答下列问题: (1)图中,步骤炭罐的作用是_,经过步骤的水中含有锶、锂、钙、锌、钾等,这里的锶、锂、钙、锌、钾指的是_(选填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”),步骤的作用是_,最后得到的直饮水为_(选填“纯净物”或“混合物”)。 (2)水烧开后应继续煮沸3分钟,这样才能除去自来水里的氯化物,煮沸3分钟后就要关火,因为如果煮的时间过长,会导致水里的亚硝酸盐(主要是亚硝酸钠)增多,亚硝酸钠(化学式为NaNO2)中,氮的化合价为_。 五、 科学探究题 (共2题;共9分)14. (5分)小辰和小昕看到一则新闻:2009年12月15日,某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火电石遇水为什么会引起火灾?请教老师后获知:电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性且遇水会产生气体于是在老师的指导下进行了以下探究 (1)实验探究: 提出问题实验现象结论_向盛有一小块电石的试管中,滴入少量的水,发现有气泡产生,用手触摸试管外壁,感觉到_电石与水反应放热电石与水反应生成的气体是否具有可燃性?收集一小试管该气体,点火,观察到有明亮的火焰该气体具有_性该气体可能含有碳、氢元素吗?点燃气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,内壁出现水雾;然后迅速将烧杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊该气体_(选填“一定”或“不一定”)含碳、氢元素(2)反思通过上述素材,谈谈你对灭火方法的新认识_ 15. (4分)实验是进行科学探究的基本方法,化学兴趣小组的同学设计如图实验: 甲 乙 丙 丁 (1)图甲中,在滤纸条上每隔一定距离滴酚酞试剂,向试管口棉花上滴浓氨水。过一会,观察到的现象为_,由此说明_。 (2)已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比,图乙实验中能够推断水的化学式为“H2O”的实验现象是_,该反应的化学方程式为_。 (3)图丙中,通电前,红磷不燃烧的原因是_,实验结束时,松开弹簧夹,能观察到烧杯中的水沿导管进入集气瓶中的原因是_。 (4)图丁实验中,设计两个集气瓶的目的是_,该实验可得出CO2具有的化学性质是_。 六、 计算题 (共1题;共2分)16. (2分)将10克不纯的锌粒(杂质不溶于水也不与水反应)和足量的100克稀硫酸投入到烧杯中,恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8克。(友情提示:锌粒与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2)。请计算: (1)反应生成的氢气的质量为_; (2)计算参加反应的锌的质量_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题;共4分)
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