2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷

2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的说法有错误的一组是（ ）。A慈母情深的作者是梁晓声。B父爱之舟的作者是吴冠中。C“居安思危，戒奢以俭。”唐代房玄龄的一句话。D“精彩极了”和“糟糕透了”作者是美国的巴德舒尔伯格。2 . 和例句句意相同的一句是（ ）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A蝴蝶飞得那么快，不会追不上。B蝴蝶飞得那么快，追不上。C蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D蝴蝶飞得那么快，追得上。二、填空题3 . 在括号里填上合适的词语。独特的（ ） （ ）地欣赏微弱的（ ）迷人的（ ）（ ）地歌唱 （ ）的原野4 . 把下列诗句补写完整（1）湖光秋月两相和，_。（2）_ ， 春来江水绿如蓝。（3）_ ， 子规声里雨如烟。（4）遥望洞庭山水翠，_。5 . 九曲黄河万里沙，_。6 . 填空。1.“穿”是_结构的字，部首是_，读音是_。2.“及”的读音是_，第二画是_。3.“年”字的笔顺：_。三、现代文阅读阅读小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（ko ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(c)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(k )热带来的疲(p )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“，。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。7 . 根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。8 . 文章按照、的顺序写小草。9 . 从文中找出“严寒”的两个反义词。（_）（_）10 . 短文是围绕来写的。11 . 哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。12 . 本文是以_为线索，采用了_的叙述方式。阅读煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以先从煮语文课文入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！13 . 根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。（1）心里不明白，不理解。（_）（2）一下子就明白过来。（_）14 . 我会写句子。不仅还_15 . “我”认为“煮书”是指_。而爷爷说的“煮书” 是指_。16 . 在文中用“”画出怎样“煮书”的句子。17 . “煮书”有什么好处？_四、信息匹配18 . 看图选音节填空（q zi、j hu、h x、d j）。_19 . 给多音字的正确读音下面画上“”。只（zh zh）好人间（jin jin）得（d di）知归还（hi hun）凶恶（ w）动弹（dn tn）重（chn zhn）新尽（jn jn）头20 . 字音辨真假。（为下划线字选择正确的读音）田埂（n n）憧憬（tn chn）扎煞（o sh）假日（ji ji）涨红脸（zhn zhn）莲藕（u lu）抹布（m m）扳动（bn fn）21 . 选字组词漂飘（_）浮（_）亮（_）扬到倒（_）处（_）影（_）立住注居（_）民（_）意（_）人22 . 选择合适的短语填在横线上。（填序号）A嗓子快冒烟了B直跺脚C直哆嗦D直打滚1.妈妈渴得_。 2.小明冻得_。3.弟弟急得_。 4.姐姐疼得_。23 . 将下列词语按要求归类。心旷神怡瞻仰满腔怒火皱纹慈祥赞不绝口结结巴巴伫立(1) 描写人物心情的：(2) 描写人物动作的：(3) 描写人物语言的：(4) 描写人物外貌的：五、书面表达24 . 看图写话。图中有哪些人物？他们在于什么？想想小女孩会把西瓜送给谁，请把你看到的和想到的写下来。六、书写25 . 看拼音，写词语。mio hu j rn fn f