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文档简介
2019-2020学年部编版一年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 秦时明月汉时关,_。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!出塞唐王昌龄2 . 在横线上填上恰当的表示“看”的意思的词语。(1)我最喜欢撑着一把伞,坐在湖边的青石板上,_湖中的荷花。(2)站在山脚下,每当你_星空的时候,你就会发现天上的每一颗星星都有各自的特点。(3)我怀着崇敬的心情专程来到天子山_贺龙元帅的塑像。二、语言表达3 . 仿写句子。(答案不唯一)例:苏雅不由得拍着手叫起来:“爸爸你的主意真妙!”不由得_三、现代文阅读竹子竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑材料,又是造纸原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竟相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷署它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?4 . 联系上下文,选择加点字的正确解释。息:A呼吸时进出的气;B消息;C停止;D休息;E.利息。自强不息(_)息息相关(_)5 . 作者为了说明竹子全身是宝,分别写了_、_、_、_的妙用。6 . “作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”中“这种精神”指的是( )。A. 自强不息、不屈不挠的民族精神。 B. 舍己为人,不怕牺牲的精神。 C. 无私奉献的精神。7 . 短文描写了竹子的(_)、(_),重点写到了竹子的(_)。A.作用 B.品格8 . 用“-”画出全文的中心句。四、信息匹配9 . 给句中加拼音前面的字选择正确的读音,用“”标出。(1)他不是将(jin jin)军,却立了无数(sh sh)功勋。(2)你,红旗上的一根纤(xin qin)维,花丛中的红花一瓣;你,浪花里最清的一滴。10 . 我能给句子选择恰当的字词。盼望张望1棉花姑娘多么(_)有医生来给她治病啊!2小松鼠四处(_)了一下,终于跳出了树洞。急忙着急3听说奶奶生病了,他心里很(_)。4发现快要下雨了,小白兔(_)往家里跑。白百5小(_)兔获得了(_)米赛跑第一名。 爬瓜 6蛇慢慢地(_)向西(_)那边。11 . 找出句中的错别字,画上“_”,并将正确的写在后面的括号里。1.有一天,这十个太阳觉得轮流植日太没意思啦。( )2.我的采色铅笔,是大森林的睛炅。( )( )( )3.那花瓣上晶莹的露珠,就是他酒下的汉滴。( )( )4.这一天,大象正在路上漫漫地散步。( )12 . 读读下面的词语,给它们分类。小兔、哥哥、柳树、小草、爷爷、小鸟金鱼、杨树、大象、小狗、爸爸、1牛妈妈:_2小猪:_3鲜花:_五、书面表达13 . 看图写话。提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。六、书写14 . 看拼音写字词,注意写工整。sh y tin国庆节,爸爸带我到北京安门广场观看升旗ki xn
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