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华东师大版七年级数学课题:7.1二元一次方程组和它的解学习目标:(1)弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义(2)会检验一对数是不是某个二元一次方程和二元一次方程组的解学习重点:二元一次方程及二元一次方程组的概念的理解 学习难点:用二元一次方程或二元一次方程组来刻画实际问题教学流程1、 督预示标1、督导预习 我们先让小组长汇报一下你们小组的预习情况:说说你们小组是怎么预习的?预习后都知道了哪些?还有哪些困惑?学习目标:(1)弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义(2)会检验一对数是不是某个二元一次方程和二元一次方程组的解2、根据学生汇报预习情况,定位和出示本节课的学习目标二、自学梳理 为了提高大家的学习质量,我给大家带来了自学提纲,下面请大家按照老师出示的自学提纲,再次走进文本,展开自学。自学提纲:1、二元一次方程和二元一次方程组需满足的条件是什么?2、什么是二元一次方程和二元一次方程组的解?如何检验?3、如何求一个二元一次方程的特殊解(整数解、正整数解、负整数解等)三、小组答疑1、由小组长主持,讨论刚才老师提出的三个问题,然后让小组成员将自己的学习成果讲给其他同学听2、探讨本组成员发现的其它问题。3、推荐本组的代表,做好展示准备。(本组解决不了的问题也可以到外组请求支援)四、展示评价展示评价一:1、二元一次方程和二元一次方程组需满足的条件是什么?展示评价二:2、什么是二元一次方程和二元一次方程组的解?如何检验?展示评价三:3、如何求一个二元一次方程的特殊解(整数解、正整数解、负整数解等)五、联系拓展1、下列方程组中是二元一次方程组的是( )A B C D2、已知方程3是一个二元一次方程,求m和n的值。3、若是方程组的解,求k的值。4、若是方程和5x+y=n方程的公共解,求m2-3n的值六、总结导预1、谈谈你的学习收获,评价一下自己的学习表现。2、作业布置 :3、按照标、注、批、划、做的预习方法,预习下
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