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教学资料参考范本苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录:苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。fng sf yqin xjn shnxu xing_yn syn shyn jito xgng jng_2. 比一比,再组词。摹_ 邻_ 裕_ 弛_慕_ 临_ 欲_ 池_3. 我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮! _崩_裂 _容_疑 _秘_测 神来_ _涓涓_ _ _ _苍苍 _姿_态 _ _飞瀑4. 给下面的句子选择合适的关联词。虽然但是 如果就 不仅还 无论也_我们现在不好好学习,将来_不能担起建设祖国的重担。他_善于观察,_善于联想,写起文章来总是具体生动。它若是不高兴,_谁说多少好话,它_一声不出。_已是寒冷的冬天,_他仍然坚持游泳。5. 填上恰当的词语。_的故事 _的思维 _的想象力_的心田 _的影响 _的人才_的光芒 _的月球 满意地_ 吃力地_6. 选词填空。赞叹 惊叹这种境界,既使人_,又叫人舒服。蒙古姑娘表演了民族舞蹈,那高超的演技,令人_。回味 品位这首诗非常精致,很有艺术_。骏马和大牛有时候静立不动,好像_着草原的无限乐趣。7. 开学以来,我积累了不少名言,我准备选择一句合适的把我的书房布置一下。8. 根据课文内容或日积月累填空。1. (1)横看成岭侧成峰,_。(苏轼题西林壁)2. (2)绿水本无忧,因风皱面;_,_。3. (3)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那_的颜色,明亮地_着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。这_的树!(巴金鸟的天堂)4. (4)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常_。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么_,没有_起来的,也不留一点儿_。一阵风_,一墙的叶子就_,好看得很。(叶圣陶爬山虎的脚)9. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1. (1)“_”写出了长城的长。2. (2)“多少才”从这个关联词体会到了_。3. (3)“站、踏、扶”说明作者_;“很自然地想起”说明作者_。10. 2013年12月2日,中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空,中国又向登月的目标迈进一步。对此,你想说些什么?11. 风趣的导游讲述了一个美国的旅游团在中国游玩时发生的故事。二、阅读理解(30分)12. 读拼音,写词语。cng yzh hubo lipn xun_q pgng dinyn yngjin bng_13. 读古诗 枫桥夜泊,填写诗句_,夜半钟声到客船。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 作文题目:1)我学会_(如游泳、烧菜、洗衣服等本领)2)我喜欢_(如你的邻居、同学、亲友的孩子等人)要求:1)自己任意选择一个题目,写一篇作文。2)写自己学会的本领,要把怎样学会这种本领的经过写具体。3)写自己喜欢的一个人,先写出他(她)的相貌、性格、爱好等情况,然后再写他(她)做过的给你留下深刻印象的一件事,把事情经过写清楚。 第 8 页 / 共 36 页 苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 fn xxun zyn x dfng png lng jng_yn ysh shozh zhixn chyn rn zh y_2. 选择正确的读音和词语雅鲁藏_(cng、zng)布大峡谷的美景,永远被我收藏_(cng、zng)在心里。刚满月的小猫天真可爱,折_(sh、zh、zh)腾得院子里的花草枝折_(sh、zh、zh)花落。观众_(陆续、连续)走进影剧院观看电影。第一场演完后,又_(持续、继续)放映下一场,精彩的影片博得观众一片喝彩。在学习时,有错误就要及时_(改正、改变),并不断_(改善、改进)自己的学习方法。3. 形近字组词。描_ 恩_ 培_ 暮_瞄_ 思_ 陪_ 幕_盘_ 烂_ 俗_ 驰_盆_ 拦_ 裕_ 弛 _4. 我知道要把这些字先换个部首,组成新字,再组词,千万别弄错哟。 例:沸_佛_(佛像)杆_ _ 梢_ _ 栏_ _ 滔_ _津_ _ 蓬_ _ 暇_ _ 烂_ _5. 填上恰当的词语。_的故事 _的思维 _的想象力_的心田 _的影响 _的人才_的光芒 _的月球 满意地_ 吃力地_6. 修辞手法我知道。A反问 B比喻 C拟人 D夸张那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。_桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。_我呢,我难道没有应该责备的地方吗?_弹指一挥间,匆匆已十年。_7. 根据所学的课文填空。1. (1)暮江吟是_代著名的诗人_写的,诗中描写了暮江落日和露伴新月的情景,其中写暮江落日的是_,_。写露伴新月的诗句是:_,_。2. (2)请写出两句爱我中华这首歌中你最喜欢的歌词:_,_。3. (3)请写出一本你读过的课外书名与大家分享:_4. (4)“中国结”是_的象征。5. (5)鸟鸣涧是唐代著名的诗的,描写诗人看到了落花、空山组成的寂静景色的诗句是_。8. 同学们,近期看了许多课外书吧,能给大家介绍几本吗?其中你最喜欢哪本书?理由是什么呢?给大家谈谈吧!9. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陆续 继续 连续我们_跳上一只船。我们_拍掌,树上变得热闹了。我们班_三年获得市三好班级。10. 根据课文内容或日积月累填写。1. (1)莫笑农家腊酒浑,_。(陆游)2. (2)_,只缘身在此山中。(苏轼)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。5. (5)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。11. 给下面句子中红色的字选择恰当的解释,把序号写在横线上。尽:完;全部用出;全;所有的猫工作起来尽职尽责。_到会的尽是三好学生。_这儿的美丽说也说不尽,还是去亲自看看吧!_滑:滑溜,光溜;在光溜的物体表面上滑动;不诚实他这人有时滑头滑脑的。_游船、画舫在湖面慢慢滑过。_下雪后,地面真滑。一不小心就摔个跟头。_雄:公的;强有力的;宏伟,有气魄的;强有力的人或国家登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。_伴随一声声雄鸡的鸣声,新的一天又来到了。_二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习。 有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。 他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔跤过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。” 这时,老师笑着开口说:“我的三百里是个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。”1. (1)在短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:辩解_ 反义词:呆板_2. (2)选择括号里恰当的词语。最_(得意 高兴)的徒弟 (分辨 分辩)_道3. (3)根据意思从文中找出相应的词写在横线上。形容得意洋洋的骄傲神气。_急迫的不能再等待。_形容观众热烈欢快的场面。_4. (4)读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪个词语。5. (5)读了这篇短文,你从中得到了什么启示?13. 请认真阅读下列短文,完成小题。 夏天到了,学校安排了午休时间:我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了,两点半准时叫我。不知怎么的,每天两点半我都准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前,呀!我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂,旁边放着座钟。忽然,爸鱼眼一睁,抬起头来看看座钟,又靠在椅子上,合上了双眼霎时,我全明白了。爸爸就是这样准时叫我的。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,脸上挂满了汗珠 我愣住了,喉头像被什么东西堵住了,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来,我百感交集,心想:_。1. (1)给短文加个标题,写在文前的横线上。2. (2)在横线上加上恰当的标点。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. (3)读文中画横线的句子,找出描写爸爸动作的词,写在下面横线上。4. (4)在文中找出一个比喻句_,这句话把_比作了_。5. (5)看到妈妈在锅旁忙着,“我百感交集”。“我”心里会想些什么呢?请把“我”心中所想填到文中的横线上。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 阅读下文,回答问题 三四年级二班的一差生在期中考试时,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。 怎么办呢?差生急中生智,找到语文老师:“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您啦!” 老师思忖_了大约有一分钟,说:“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听,高兴极了,但老师接着说:“不过,你可要想好,这一分是老师借给你的,东西不能白借,要还利息的,借1分还10分。期末考试时我会从你的考分中扣10分作为利息,你愿意吗?”差生迟疑了一下,终于答应了。 期末考试,差生语文考了81分,老师扣10分,净剩71分。1. (1)给短文加上合适的题目。2. (2)在文中的横线上填上一个词来代替“思忖”,意思保持不变。3. (3)本文写了两个人物:_和_。4. (4)找出文中描写差生心理变化的词语。5. (5)你喜欢这个老师吗?为什么? 第 19 页 / 共 36 页 苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我能看拼音写出这些词语,请看这就是我最漂亮的钢笔字。fn nozhng fxun yyn qng yun qu_zhung ynmn jicn kuy shu zhn qn_2. 看拼音,写词语。zhng fhu hungxun goch d xio hu_chng gos zoj gngyng chu b xi_3. 给划线的字选择正确的读音 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪_(zhu zho)子。在朝_(cho zho)着阳光的堤_(d t)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。茎上长叶柄_(bng bn)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。4. 判断下列句子运用了什么修辞手法1. (1)危楼高百尺,手可摘星辰。_2. (2)树、花、草在骄阳下都打蔫了,一个个垂头丧气的模样。_3. (3)谁说这是一种巧合呢?_4. (4)海底深处有没有声音呢?你用海底探测器一听,会发现那里也是个热闹的地方。_5. 按要求做题。根据要求做题。1. (1)我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句)2. (2)中秋的月亮很圆。(改成“比喻句” )3. (3)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)4. (4)我不禁忍不住哭出声来!(修改病句)5. (5)小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。(用关联词将两句话合成一句话。)6. 根据课文内容填空。1. (1)起初周围是_的我们继续拍掌,树上就变得_了,到处都是_,到处都是_。_的,_的,_的,_的,有的_,有的_,有的_。2. (2)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎_,使它_在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地_。3. (3)雾锁山头山锁雾,_。4. (4)绿水本无忧,因风皱面。_,_。5. (5)题西林壁作者是_朝诗人苏轼,其中“_,_。”说明了一个道理:当局者迷,旁观者清。6. (6)游山西村作者是宋朝诗人苏轼,其中,“_,_。”是千古名句。7. 按要求完成句子练习。也许可能在不久的将来,月球会成为人类的另一个家园。(修改病句)是雪梨还是火把梨?还是紫葡萄?都有。(仿写设问句)面对失重现象,训练有素的航天员们并不紧张。(用划线的词造句)月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句)8. 填空,把下面的成语补充完整。拈轻怕_ 善解_ _颜悦色胡_乱语 左_右_ 秋风_号含有反义词的成语你积累了吗,写出两个好吗?_、_用上面任意一个成语写一句话。9. 同学们,从上学的第一天起,就有许多老师和你朝夕相处,为你的成长付出心血,在老师的培育下,你一天天长大。你和这些老师之间一定有许多难忘的事情吧!请你自拟题目,写下你和老师之间发生的一件最难忘的事情。(400字左右)10. 根据课文内容或日积月累填写。1. (1)莫笑农家腊酒浑,_。(陆游)2. (2)_,只缘身在此山中。(苏轼)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。5. (5)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。11. 我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成,被称为“三人世界”,请以快乐的三人世界为题,写一篇记叙文。注意格式。字数在400字左右。二、阅读理解(30分)12. 现代文阅读 继续向纵深行进,四处(chch )林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到了珍稀动物经常出没(mi m)的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一颗大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜(cunchun)出来,还没等你完全看清它们,又消失在前方的丛林中,也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(j j)的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋在照境子。1. (1)找出文中正确的读音。_2. (2)文中写了哪四种珍稀动物?_3. (3)给划线字选择恰当的义项。窥视_看 看待 观察,视察照镜子_照相,摄影 按着,依着 对着能反光的东西看自己或他人的影像。4. (4)选择适当的关联词语不但而且 虽然但是 如果就 _你去九寨沟,_会看到神奇的景观。13. 读课文九色鹿,补充句子国王非常惭愧是因为_。调达背信弃义表现在_;恩将仇报表现在_。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目:我最喜欢_要求:1)把题目补充完整。2)可以选择人、事、物、景等来写,要写得条理清楚,中心明确。3)不少于400字。 第 27 页 / 共 36 页 苏教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 同音字,我最拿手。j:_离 _绝 xing:车_ 冰_yu:超_ 喜_ b:_览 拼_2. 看拼音,写词语。在危险面前,他fng q_了生的希望,ho_不犹豫地冲在了最前面。他b ki_了眼前的dng xu_,果然看到了那只冻僵的兔子。要chi_掉的这栋楼已经倾xi_了,千万别去那里玩。3. 下列划线字读音完全正确的一组是( )A .崭新(zhn) 空隙(kng) 树杈(ch) 霎时(s)B .漂移(pio) 痕迹(hng) 笼罩(zho) 柔弱(ru)C .灿烂(chn) 涨潮(zng) 镇静(zhn) 均匀(jn)D .号叫(ho) 倾斜(qng) 无聊(lio) 规律(l)4. 根据课文内容填词语1. (1)小兔子龇牙_地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。2. (2)鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声_。3. (3)他走起路来慢条斯理,仔细 _着每一步。4. (4)它的胆子越来越大,逐渐_新的游戏场所。5. 下列划线词语使用错误的一项是( ) A .冬天来了,花园里大雪纷飞,草翠花开 , 一片荒凉。B .五年前,这里还是杂草丛生,人迹罕至 , 没想到现在发展得这么好!C .白鹅觉得我们对它供养不周 , 对着我们叫个不停。6. 补完这些歇后语可难不倒我哟。十五个吊桶打水_;黄鼠狼给鸡拜年_;小葱拌豆腐_;课后我还积累了一些歇后语呢!不信,你看:_7. 关于对联“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”,下列说法错误的一项是( )A .这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写,运用了拟人的修辞手法。B .这幅对联中,“青山原不老,为雪白头”是下联。C .上下联中词语都是一一相对的,比如“绿水”对“青山”,“皱面”对“白头”。D .这幅对联运用了比喻的修辞手法,表达了作者对青山绿水的喜爱之情。8. 积累与运用。1. (1)【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨,我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年,_它依然很坚固。2. (2)【诗文之理我能懂】对于问题的认识,所处的位置不同,看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_,_”。在生活中遇到困难,急中生智,想到解决的好办法时,我自然会想到游山西村中的名句:“_,_。”3. (3)【花名歌谣我能背】描述花开,可以有着不一样的表达:正月梅花_,二月兰花_。三月桃花_,四月蔷薇_。4. (4)【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾,_。绿水本无忧,因风皱面;_,_。5. (5)【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字,还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯,说话要得体有礼。9. 根据课文内容填空1. (1)爱我中华的词作者是_,我还知道由他创作歌词的作品有:_。2. (2)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”中的绿毯指的是_,“白色的大花”指的是_。3. (3)蒙汉情深何忍别,_。10. 按要求写句子妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(用“一就”合并成一句话)一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。(改成“把”字句)初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们。(缩句)11. 邻居李奶奶的小板凳狗跑丢了,李奶奶很伤心。李明知道了,一边安慰李奶奶,一边给她出主意要把小板凳狗找回来。如果你是李明,你会怎么说?二、阅读理解(30分)12. 积累与运用。1. (1)【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨,我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年,_它依然很坚固。2. (2)【诗文之理我能懂】对于问题的认识,所处的位置不同,看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_,_”。在生活中遇到困难,急中生智,想到解决的好办法时,我自然会想到游山西村中的名句:“_,_。”3. (3)【花名歌谣我能背】描述花开,可以有着不一样的表达:正月梅花_,二月兰花_。三月桃花_,四月蔷薇_。4. (4)【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾,_。绿水本无忧,因风皱面;_,_。5. (5)【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字,还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯,说话要得体有礼。13. 请认真阅读下列短文,完成小题。 夏天到了,学校安排了午休时间:我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了,两点半准时叫我。不知怎么的,每天两点半我都准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前,呀!我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂,旁边放着座钟。忽然,爸鱼
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