三年级英语期末考试质量分析

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3三年级英语期末考试质量分析本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次考试按照100分制记，检测时间为50分钟。试题的设计较全面地体现了新课程的要求，根据学生的认知特点以及认读图片为主，形成了图文并貌的特点，达到了形象生动的效果，充分适应了小学生的心理和认知特征。试卷知识面广，题型新颖活泼、灵活多样、富有童趣，题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。一总体情况本次考试全年级均分分，及格率百分之，优秀率，综合分为学生卷面书写较为工整，学生对单词的掌握运用情况较为扎实、灵活二学生答题情况分析听力部分听力部分一共有五项，以基础题为主，第一项考察学生对单词的掌握，第二三四项考察学生对句型的理解与掌握。第五项选出正确的应答，主要考察学生对句型的综合运用能力。大部分题目在平时的练习中都有提及，大部分同学掌握得比较好。在听力部分第三项中，出现了一个生词BUS，有部分学生由于不认识这个单词，导致不确定ROBOT这个答案，因此答错了。这说明学生对于部分知识的掌握不够扎实。第五大项，选择正确的应答，题型基本是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3平时讲过的，只是稍微做了变动。有的学生不能举一反三，说明知识没有灵活运用。笔试部分笔试部分共七项。其中一到五项考察的是基础知识，最后两项排序和阅读理解是提高题。在基础知识部分，第二大项填单词中，有很多同学单词填出来了，但是却在复数的地方没有加S，这个问题虽然老师平时课堂中经常强调，但同学们仍然掌握得不好，说明没有真正理解问题所在。选择填空题当中，题目并不难，只是因为个别同学没有仔细读题，根据答句中的关键词来推断答案，缺少做题方法。阅读短文的大部分答案都能够在文章中找出答案，同学们没有多读几遍原文，去找出对应的句子，导致错误。三主要存在的问题与原因分析1对部分单词和图片的辨别能力不是很强，由于课时紧张，所以课堂上单词的认读抓得不是很紧，还要提高课堂的效率，加强这部分的练习。2学生缺乏对句型的整体把握能力，对于书上学过的主句型还不能灵活的运用。主要是课堂上要学生交际口语的机会还有待提高。3单词的类别有些学生还不能很好的区分，老师在平时的强调还不到位。4阅读句子的能力还比较薄弱，教师在平时课堂上阅读的力度还不到位,学生的阅读兴趣还有待老师培养和加强。四今后的针对性措施1提高课堂的教学效率，让学生在有限的40分钟学到更多的知识，逐步把40分钟的课堂教活教透。2鼓励学生在课外多多精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3获取更多的英语知识，让他们通过自主和主动学习的方式了解更多的英语，鼓励学生有开口讲英语的意识。3对学生进行专门的朗读指导，在朗读中让学生学会怎么样抓KEYWORD