2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元综合测评卷B卷

2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元综合测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加下划线字的读音全部正确的一项是（ ）A宿舍（sh）落下残疾（lo）兴奋（xng）凌乱（lng）B犹豫（yu）扎在背上（z）担保（dn）胳臂（bei）C稍息（sho）一骨碌（g）背诵（bi）茶几（j）D低吟（yn）膝盖（q）中弹（zhng）处罚（ch）二、填空题2 . 同姓兄弟。y沐（_）教（_）（_）望（_）防tin（_）地（_）静（_）空（_）蜜q（_）息（_）负假（_）油（_）x顺（_）继（_）（_）旧积（_）三、语言表达3 . 口语交际。一学期即将结束了，请你总结一下自己在哪方面的收获最大，写在下面吧，让大家共同分享你收获的快乐！_4 . 按要求写句子。(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_(2)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句)_(3)难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)_(4)这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句)_四、现代文阅读课内阅读。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。5 . 选文共有_个自然段。主要写了我们一起商量_的办法。6 . “从四面八方挖着地道”可以看出（ ）A孩子们玩得非常自由。B孩子们想早点救出公主。7 . 最后，“我们”选择用谁的办法攻下城堡？是什么办法？_我会读短文，完成练习。小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（mo shn）。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tin）上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴， 我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。8 . 照样子写词语。碧绿碧绿_9 . 这篇短文共有_个自然段。10 . 我在纸上画了_、_、_、_。11 . 我画的小鸟是什么样子的？_五、信息匹配12 . 选字填空。休体_息身_午_人_13 . 我能为下面的句子选择恰当的词语。秀丽瑰丽亮丽1无名指和小指，体态（_），样子可爱。2这湖边的美景成了当地一道（_）的风景线。3这晚霞或深红，或血红，或金黄五颜六色，（_）多姿。14 . 选出下列各句所用的描写方法。神态描写 动作描写 语言描写 外貌描写 心理描写 环境描写(1)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。 （ ）(2)“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。” （ ）(3)我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。 （ ）(4)桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 （ ）(5)魁梧黧黑的渔夫回来了，（ ）(6)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （ ）六、书面表达15 . 百字练笔一株小芽的梦，是开出最美的花;一只蜜蜂的梦，是酿出最甜的蜜。你做过什么有趣的梦? 把它写下来吧。七、连线题16 . 按课文内容，连一连。弯弯的天空一片片黄了蓝蓝的月儿树叶凉了闪闪的船一群大雁小小的星星天气叶子