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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6咕咚同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共67分)1. (4分)选一选,组成新字石_口_令_土_A页 B贝 C乞 D卑2. (16分)比一比,再组词。 亦_ 雄_ 项_ 赞_迹_ 熊_ 颈_ 攒_效_ 租_ 疑_ 惑_郊_ 阻_ 凝_ 或_3. (24分)给下列多音字注音并组词。 磨_扁_重_藏_尽_载_4. (10分)词语巧搭配。暖和的_ 闪烁的_ 奇幻的_真实的_ 一扇_ 一道_一块_ 一条_ 一顶_ 一方_5. (6分)在横线上填上合适的词。_的眼睛_的脸_的响声_的眉毛_的呼吸_的额头6. (5分)按一定顺序重新排列下面的词语。观察事物 分析问题 发现问题 解决问题莺歌燕舞 冰天雪地 赤日炎炎 桂子飘香7. (2分)下列诗句中描写夏天景色的是( ) A . 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟B . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙C . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花二、 阅读理解 (共1题;共15分)8. (15分)课内阅读学会看病。孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。(1)解释词语:聊胜于无(2)“口授一张路线图”在文中指?进一步体会,“路线图”泛指什么?(3)母亲这样做的目的是什么?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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