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文档简介
2019版部编版四年级下册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给带点字词选择正确的含义。1 . 浪淘风簸( )A颠簸B把粮食等放在簸箕里上下颠动,扬去杂质2 . 水村山郭( )A依山而建的城B山边3 . 花木成畦( )A种有花木的一块块排列整齐的土地,四周有田埂围着。B量词,用于计算畦上作物的数量,如:一畦韭菜。4 . 两山排闼( )A推开门B一排小门5 . 下列诗句中不是送别诗句的是第( )句。(1分)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情海内存知己,天涯若比邻春色满园关不住,一枝红杏出墙来6 . 五音、五彩,分别指的是( )A五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑B五音:宫、商、分、徵、羽五彩:黄、青、赤、白、黑C五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、蓝、赤、白、黑D五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、绿、白、黑7 . (多选)根据只有一个地球课文内容,下列说法正确的是( )A这篇课文运用了打比方列数字等说明方法,阐明了人类“只有一个地球”的事实,呼吁人们应该珍惜资源,保护地球。B地球上所拥有的自然资源是无限的。C本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的重要意义。D作者用科学研究成果证明当地球资源枯竭时有第二个星球可供人类居住。8 . 圈出句子中的错别字并改正。1既使被挤在厚厚的暮布里,憋闷的满头是汗,也兴味昂然。( )2舞台如一炉火,练就了我的勇气和意力。( )9 . 下列说法不正确的一项是( )。A“童孙未解供耕织”这句诗中的“耕”字与农具锄头有关。B张俊听不进别人的劝告,我们可以用“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”来奉劝他。C马诗中“何当金络脑,快走踏清秋”一句是诗人因热切期望为国建功立业却又不被赏识所发出的感慨。D“三国演义塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮”句中的省略号表示列举的省略。10 . 下列句子中不是比喻句的是( )。A听着小玉的描述,大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。B我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。C超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来。D忽如一夜春风来,千树万树梨花开。11 . 用“_”给下面的加点的字选择正确的读音。石径(jng jng)敕勒川(l li)苍茫(cng cng)笼盖(lng lng)二、填空题12 . 看拼音,写词语。go o zhng zhng tng ru yo w yn wi( )( )( )( )z bi jn zh ln jn zu yu pn( )( )( )( )r yun r s mio b shn hu cn rn b p( )( )( )13 . 语言积累。1.绿水本无忧,因风皱面;_。2.山重水复疑无路,_。3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡_地_,那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。4.爬山虎的嫩叶,不大_,引人注意的是_。那些叶子绿得那么_,看着非常_。5.它还会丰富多腔地叫唤,_、_、_。在不叫的时候,他还会咕噜咕噜的给自己解闷。三、语言表达14 . 照样子写句子。例:到底什么时候,才天亮呢?1.妈妈什么时候才_?2._才_?四、现代文阅读课外阅读。麻雀(俄)屠格涅夫我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的桐树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前,它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿、可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。15 . 写出下列词语的近义词,猛烈(_)锋利(_)庞大(_)16 . “老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前”,把老麻雀比作“一块石头”,用意何在?_17 . 文末“一种强大的力量”是指_的力量。18 . 根据你的理解,说说“我”为什么急忙唤回“我”的猎狗,带着它走开了?_19 . 课内语段阅读。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相( );鹅的步调从容,大模( )大样的,颇像京剧里的净角( )出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相( )让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。(1)给短文中加点字注音。(2)用“_”画出短文的中心句。(3)把短文中的比喻句用“”画出来。(4)作者运用_来突出鹅的特点。鸭步调_,而鹅步调_。(5)请你按朗读符号的提示反复品味,判断语气情感。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。鹅站有站相,走有走相,傲气十足又有趣可笑。( )鹅高傲,不可一世,令人生厌。( )五、书面表达20 . 创编故事,挑战自我。题目自拟,如:南郭先生“失业
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