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2019-2020年度人教部编版一年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 变一变，组成本课生字，再组词。1.加偏旁良_（ ）高_（ ）2.去偏旁珠_（ ）折_（ ）2 . 比一比，再组词入（_）人（_）双（_）又（_）方（_）万（_）红（_）江（_）这（_）过（_）为（_）办（_）3 . 读拼音，写词语。sh jng s ti d古（_）（_）夜（_）瑶（_）（_）头4 . 给下面加点的字加上音节。二、语言表达5 . 将声母和韵母拼成音节写在横线上xu _l n _sh ng_q _d i_j n_6 . 漫画中的小男孩穿着溜冰鞋，在车来车往的马路上飞驰，多刺激啊！针对这种现象，你有什么看法呢？_三、现代文阅读7 . 阅读理解。神奇的口哨春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！”口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！”口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆”好像在说：“欢迎你，春姑娘！”口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！”。 这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。1.这篇短文的意思是（ ） 。（选择正确答案的序号）写春姑娘会吹神奇的口哨；春姑娘神奇口哨的作用； 春天是一个充满生机的季节； 写春天大自然的景色。2.为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？3.试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。口哨吹过四、信息匹配8 . 选一选，再读一读。（填序号）（1）红红的绿绿的长长的闪闪的树上结满了_苹果。_莲叶躺在水面上。_星星眨着眼睛。我家门前有一条_小路。（2）尾巴白兔公鸡火把雨伞红红的高粱像_。小壁虎的_不见了。下雨了，街上的_像一朵朵盛开的小花。这是一只骄傲的_。_爱吃胡萝卜。五、书面表达9 . 习作。春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看到过的春天的景色，展开丰富的想象，写一段话，题目自拟，200字以上。六、连线题10 . 连一连，把生字送回家。an ang iu ui男船两莲江秋会就水九第 6 页 共 6 页参考答案一
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