北师大版六年级上册语文期中测试（A卷）

北师大版六年级上册语文期中测试（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文回眸室。题西林壁的作者是_代诗人_。诗句_，_写了诗人从_，_的不同角度，在_、_、_、_的不同位置观看_所见到的不同景象。俗语说“当局者迷，旁观者清。”诗句_，_说明了这个道理。游山西村的作者是_代诗人_，全诗以一个“_”字贯穿全文的主线，诗中的“_”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人_的感情。2 . 在括号里填上恰当的词语。（_）的春风（_）的桃符（_）的山谷（_）的爆竹（_）的小路（_）的老人3 . 写近义词砸破-（ ）使劲-（ ）二、语言表达4 . 读句子，按要求完成练习。1这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_2天边出现了一道红霞。（改变词序，句子意思不变）_3后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。从“才”字可以体会到_，从“甚至”可以体会到_。“冲出重围”原本的意思是_，在这里指_。4粉红色的山上开满了各色的映山红。缩句：_。5洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了个大会堂。这句话把洞口和_作比较，形象地写出了洞口的_。把洞内的空间和_作比较，具体地写出了山洞的_。6正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。照样子把句子补充完整：一轮明月从海平面上缓缓升起，圆得像_，亮得像_。5 . 缩句。我独自走在郊外的小路上。_一只闪着光的萤火虫落在了一片翠绿的树叶上。_身心疲惫的小红半夜还在写着堆积成山的作业。_6 . 比一比，再组词。挽 （ ）倍 （ ）逢 （ ）佳 （ ）异（ ）晚 （ ）培 （ ）缝 （ ）挂 （ ）导（ ）7 . 用括号里的词语把句子写具体。（1）猎人打死了狼。（凶狠的 机智的 终于）（2）我和妈妈观赏“化钟”。（奇特的 到世纪公园）（3）叶子成了凉棚。（阳光的 挡住 挤在一起 密密麻麻的）三、现代文阅读8 . 课外阅读露珠露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！【小题1】文中的“它”是指_，“园丁”是指_。【小题2】联系上下文解释：（1）炫耀_（2）夜以继日_【小题3】写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ）反义词：黑暗（ ）平凡（ ）短暂（ ）【小题4】在原文中用“ ”线画出一个比喻句。【小题5】找出中心句，在句子下面用“”线画出来。【小题6】用（_）画出表现“露珠精神”的句子。9 . 课文览胜。（1）捅马蜂窝中，作者深深自责后悔的句子是（2）我没有钓住那条鱼中，叔叔的哪句话最让“我”难忘？四、信息匹配10 . 选词填空。清楚清新清澈（1）雨后的空气十分（_）。（2）驾驶员能够（_）地看到前方有没有障碍物。（3）湖水（_）见底，一群群小鱼在水中游来游去。11 . 根据意思选择词语。（1）一心一意；集中精神。 （ ）（2）形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。（ ）（3）比喻所向往的境界。 （ ）（4）激发，鼓励。 （ ）A激励B专心致志C彼岸D坚忍不拔12 . 百里挑一。（选择合适的修辞填空）反问比喻夸张拟人1.小伙子大步流星地朝北门走去，后面跟随的人群汇成了一条长龙。（_）2、天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（_）3、大街上人山人海，水泄不通。（_）13 . 选择合适的字词填空。像象1.大（_）又高又大，身子（_）一堵墙。坐做座2.小丽安静地（_）在她的（_）位上（_）作业。满意愿意3.张老师和蔼可亲，同学们都（_）接近她。4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（_）的笑容。于是就是要是5.（_）明天不下雨，我们就去公园玩。6.青蛙觉得自己住挺好的，（_）就不再卖泥塘了。14 . 找出词语中的错别字并改正。呼风换雨（ ）美昧佳肴（ ）恍然大梧（ ）应接不瑕（ ）人迹罕致（ ）漫条斯理（ ）神情气爽（ ）不容置凝（ ）山蹦地裂（ ）15 . 花落谁家（选择适当的词语填空）。继续陆续连续1、上课了，同学们（_）走进教室。2、爸爸下班后，（_）把剩下的工作做完。3、在齐会战斗中，白求恩大夫（_）工作了69个小时。热闹喧闹吵闹4、节假日时，超市是最（_）的地方。5、从早上七点钟，小城就开始（_）起来。6、上课铃响了，同学们在教室里写作业，教室里很（_）。五、书面表达16 . 写作题目：真有趣提示：1把题目补充完整。横线上可以填“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等。2要把内容写清楚具体，语句写通顺，字迹工整。3要写出内心的真实感受。4字数不少于400字。六、句型转换17 . 按要求写句子。（1）教室里安静极了。（改为夸张句）_（2）老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）_（3）检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）_（4）博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）_七、排序题18 . 排列顺序。（ ）奶奶边吃边喝，有不可形容的满足。（ ）清晨，我把早点做好了，帮奶奶洗完脸。（ ）一杯热奶，一张鸡蛋饼端到奶奶面前。（ ）关上门，我急忙上学了。（ ）七点了，我倒好一杯茶，放在奶奶的床头柜上。八、书写19 . 看图，给词语注音。雪花月儿九、修改病句20 . 修改病句。(1)听了李老师讲的这个故事,我不禁忍不住笑出声来。_(2)外公从小在这里长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。_(3)联