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文档简介
Unit1What sthematter 第四课时SectionB 1a 1d sick形容词 意为 有病的 生病的 不舒服的 既可作表语又可作定语 eg Doctorsusemedicinetohelpthesickpeople 医生用药物救助病人 作定语 Sheissickinhospital 她生病住院了 作表语 hurt的用法 作不及物动词 意为 受伤 疼痛 eg Doesyourlegstillhurt 你的腿还疼吗 作及物动词 意为 损害 伤害 使痛心 尤指肉体上或精神上的伤害 含有 强烈的疼痛 之意 eg Don tbeafraid Iwon thurtyou 别害怕 我不会伤害你的 hit动词 意为 用手或器具 击 打 常用于 hitsb in on the 身体部位 结构中 表示 打某人的 部位 如果打的是较凸或硬的部位 介词用on 如果打的是较凹或软的部位 介词用in eg hitsb onthehead打某人的头hitsb onthenose打某人的鼻子hitsb intheface打某人的脸 注意 在 hitsb on in the 身体部位 结构中 定冠词the不能省略 也不能用one s代替 重点短语归纳put on 把 放在 上put back把 向后转haveanosebleed流鼻血tellsb not todosth 告诉某人 不要 做某事comein进来hurtoneself伤着某人自己 一 根据句意及汉语提示写单词 1 Ayoungboyfellfromatreeand 受伤 hislegs 2 Thecar 撞 atreeandstopped 3 Themothercaredforthe 生病的 childdayandnight 4 Shefelldownandcutherleft 膝盖 5 I mafraidthelittlegirlistooyoungtolookafter 她自己 hurt hit sick knee herself 二 单项选择 6 Lookatthismodelship Imadeitallby lastweek Wow youaresosmart A meB myC mineD myself 7 You driveyourcarsofast It sverydangerous A wouldn tB shouldn tC couldn tD mightn t 8 Manypeopleplaywithmobilephonesalldayinsteadofreadingbooks That stoobad Everyone beabooklover Readingismoreenjoyable 2016 山西 A mayB shouldC would D B B 9 Mr Smithtoldhisson thefootballmatchbecauseoftheexam A nottowatchB tonotwatchC notwatchingD doesn twatch 10 Icutmyselfjustnow A What sthewrongB WhathappenedC WhatdoyoudoD Wheredidyoucutyourself A B 三 从方框中找出这些小事故的第一解决方案 11 Aboycuthishandandbloodrandown 12 Agirlfelldownandhurthernose Shehadanosebleed 13 Astudentrodehisbikeandhitacar Hisbackhurt 14 Ababyhadafever 15 Ateacherhadasorethroatandlosthisvoice C B E A D A Takehis hertemperaturefirst B Puttheheaddownfirst C Runitunderthecleanwater D Drinksomehotwaterwithhoneyorhavesomemedicine E GotothehospitaltogetanX ray 四 根据对话内容 从方框中选择恰当的选项补全对话 其中有两项多余 A Hey Bill 16 B Mybackhurts A 17 B No Ididn t A 18 B Ipracticedridingmybike A 19 B Abouttwohours A Isee Youjuststrainedyourmuscles 拉伤肌肉 B Really 20 A Liedownandrelaxfortwohours andyouwillfeelbetter B OK Thanks D A C G B A Didyoumoveanythingheavyyesterday B Whatshoul
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