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文档简介
2019年部编版语文五年级下册第六单元素养测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 积累与运用。(1)我总会用欣赏的眼光看待别人,因为我明白“_”的道理。 (2)爸爸是个实干家,他常用“_ ”来告诉我实践出真知的道理。(3)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_,_,_。(4)师说中:“_,_?”说明人都有不懂的地方。 (5)小文家里发生了一些变故,他很消沉,有时还偷偷地哭,你可以用名言“_”来鼓励他。2 . 写出反义词推迟_垂头丧气_和蔼_安静_3 . 结合语境写字词。1他说话前后mo dn(_),被同桌瞪了一眼。2一su(_)轮船在大海上hng(_)行。一只猴子用尾巴gu(_)着栏杆倒挂着,时而龇牙li(_)嘴du(_)男孩,时而吓h(_)男孩。一旁的叔叔非常愤怒,便举枪mio(_)准猴子,猴子吓得连忙逃走了。二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_(2)树枝挂住了鹿的角。(改成“把”字句和“被”字句)“把”字句:_“被”字句:_(3)我是一条伟大的河流。(改成反问句)_(4)兔走触株,折颈而死。(翻译为现代汉语)_5 . 口语交际。为了治理学校门口的拥堵,实验小学规定:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送东东去上学。车距离学校还有一段路时,东东说:“_”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?”东东认真地说:“_”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿!要不,你还得走那么远呢!”东东严肃地说:“_”听了东东的话,爸爸不好意思地说:“儿子说得对!我现在就停车!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。6 . 按要求改写句子。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改为直接引述句)_三、现代文阅读课外阅读。生死攸关的烛光第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家,母子三人参加了秘密情报工作。伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她了许多办法,但始终放心不下。最后她终于想到了个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。一天晚上,屋里闯进来三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿起藏有情报的蜡烛点燃,放到少校官面前。伯诺德夫人知道,万一这蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露。同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。然后轻轻地把蜡烛吹灭。一声危机似乎过去了。 可是那个中尉又把冒着青烟的烛蕊重新点燃。时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢站起来,一边端着烛台一边往门口走。中尉厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。她知道,厄运即将来到了。蜡烛起来越短,马上灾难就要来临。突然,小女儿杰奎琳娇气地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。7 . 故事发生的时间是_,地点在_,人物有_。8 . 这个故事情节波澜起伏,扣人心弦,全文以“_”为线索,讲述了_。9 . 第五自然段中,“他知道,厄运即将到来了。”加点的词“厄运”在文中具体是指_。10 . 把画线的句子换一种说法,并说说哪一种说法更好为什么?_四、信息匹配11 . 选词填空。陆续继续1我们(_)跳上一只船。2我们(_)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。五、书面表达12 . 写作请你在下面的词语中任意选三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪要求:内容完整
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