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文档简介

2019年人教部编版四年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出句中加点词语的意思。1店家给武松筛了一碗酒。(_)2你如何不肯卖酒与我吃?(_)3但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了。(_)4请勿自误。(_)5明早再来理会。(_)6这早晚正是未末申初时分,我见你走都不问人,枉送了自家性命。(_)2 . 补充下列句子。(1)青山有幸埋忠骨,_。(2)_,两行清泪为思亲。(3)知不足者好学,_。3 . 看拼音,写词语。xi zi dupeng kngki gngxin (_)(_)(_)(_)gus gngjng dinb tiny(_)(_)(_)(_)二、语言表达4 . 口语交际。丽丽生病了,妈妈要她打电话跟老师请假,她会怎么跟老师说呢?请你替丽丽设计一组和老师的对话。丽丽:_老师:_丽丽:_老师:_5 . 按要求改写句子。我在八岁时就写下了我的第一首小诗。(缩写句子)_我满脸羞红地承担了错误。(修改病句)_美极了!(扩写句子)_三、现代文阅读阅读理解生命生命(节选)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。6 . 文中“糟蹋”的意思是:_7 . 对画线句子理解正确的是( )A生命是用来使用的,不用白不用。B我要抓住一切时间来享受生活,享受生命,不能白活这一回。C要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值。8 . 选文的第二段在原文中的作用是:_9 . “我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”读了这句话,你来谈谈,怎样才能使自己活得更加光彩有力呢?_阅读下文,回答问题萝卜花“萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种萝卜花,会”刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵月季花!”同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口:“嘿,真像啊!”“根本就看不出是什么做的!”“哎,就像用玉石雕出来似的!”这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只仙鹤。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。10 . 给第四自然段加上标点符号。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_11 . 从文中找出下列词语的近义词。赞叹不已_惟妙惟肖_12 . 写出文中省略号的作用。_13 . 填空。这位厨师当场刻了两种“萝卜花”,一种是_,一种是_,其中详写的是_。14 . 这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品,使你懂得了什么道理?_15 . 文中第三自然段写“刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”,想想这时人们会议论什么,在横线上补充完整,注意使用正确的标点符号。_四、信息匹配16 . 选择正确的汉字。演(凑奏)_感(爱受)_(击缶)败_水(滴商)_钢(瑟琴)_(敲搞)打_(邀激)动_(汇会)聚_17 . 给加点字选择正确的读音,划“”。小屯(dn tn)刁难(dio tio)庄稼(ji ji)啃食(kn kn)清爽(shun shun)驮马(du tu)18 . 我会选词填空。耸立伫立矗立屹立(1)无数的少先队员(_)在烈士墓前,瞻仰敬礼。(2)人民英雄纪念碑(_)在天安门南部。(3)社会主义新中国像巨人一样(_)在世界东方。(4)远处,奇峰(_),云雾缭绕。五、书面表达19 . 作文每天总会有一样东西陪你去上学,那就是书包!每

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