2019年四年级大数的认识单元练习题小学四年级新课标人教版.doc

2019年四年级大数的认识单元练习题小学四年级新课标人教版班级： 姓名： 学号：一、选择题1、个、十、百、千、万是（ ） A、数位名称 B、计数单位 C、计数法2、在49 43850万的括号里填上合适的数（ ） A、04 B、05 C、593、下列数只读一个零的是（ ） A、5021605 B、160015000340 C、65004004、把1xx003000“四舍五入”到亿位的近似数是（ ） A、12亿 B、1201亿 C、120亿5、某科研项目单次的实验费用达五位数，该科研每次的实验费用至少是（ ） A、1万元 B、10万元 C、99999 元二、读读写写。1、读出下面各数。28800600读作： 801xx0读作：906705008读作： 30050007000读作：2、写出下面各数。一千零八十万零六十 写作：新 课 标第 一 网九千三百零四万零九百 写作：六百零三亿零七百零三万 写作：五十亿八千万零二 写作：3、写出由下面各数组成的数。3个十万、5个万、8个千 2个十亿、9个百万、9个百 三百零八、三百零八万、三百零八亿三、小小填空知识多，快来动手做一做。1、在数位顺序表中，从右起第七位是（ ）位，计数单位是（ ），与“亿”相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）2、数740073007左边的“7”在（ ）位上，表示7个（ ），中间的“7”在（ ）位上，表示（ ）3、一个数由7个千万、4个十万、6个千、8个百组成，这个数写作（ ）“四舍五入”到万位约是（ ）新|课|标 |第| 一|网4、一个十一位数，最高位是8，百万位是5，其余各个数位都是0，这个数是（ ），读作（ ）5、最大的六位数比最大五位数多（ ）6、 19 8630000是一个十位数， 里填（ ）时，这个数最接近20亿。 四、再做一做。1、下列各数改写成“万”或“亿”作为单位的数。 （1）1440000 （2）49800000 （2）84700000000 （4）29000000002、用“四舍五入”求其近似数。新|课| 标|第| 一|网7088372省略百位后面的尾数省略万位后面的尾数省略百万位后面的尾数3、省略“亿”后面的尾数求其近似数。 （1）5913500000 （2）950477000 （3）70500889453 （4）63410000004、比较下列各数大小。 56490700 56479000 6970000020 6790000200000432五、用下面的七张卡片摆七位数。 1、最大的数：（ ）2、最小的数：（ ）3、一个零都不读的数：（ ）4、读出两个零的最小的数：（ ）5、只读一个零的最大数：（ ）附送：2019年四年级大数的认识应用典型练习题小学四年级新课标人教版【知识分析】我们已经认识了亿以内的计数单位，初步掌握了它们之间的关系；清楚了一个数写在不同的数位上所表示的大小是不同的；也学会了大数的读法与写法。本节课要把这些知识内容结合在一起，采用数卡游戏等形式助于学生深入感受知识间的练习与应用。【例题解读】【例1】（1）一个多位数有两个数级，在每一数级上都只写一个最小的两位数。 （2）一个数，从左往右数，从第3位起，每一位上的数字都是它前面相邻两位上的数字之和，如：1459，12358在这类数中，最高位是13，按上面的写数规律，写出的最大数是多少？新课标第 一网 【思路简析】（1） 这个数由万级和个级两个数级构成，10是最小的两位数，所以在万级中写10，在个级上也写10写上0010，写作：100010.（2）按规律写数，要使写出的数最大，数的站位要多，写到最后两位和不小于10为止，写出的最大数为1347.新-课- 标-第-一-网【例2】小强用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056，小刚将相邻的两张数卡交换了一下位置，使所得的数尽可能大，小刚该交换哪两张数卡的位置？得数最大是多少？【思路简析】交换七位数8217056中相邻两张数卡的位置，从最高位开始考虑，交换数卡8与2，得数会比原来小，同样交换数卡2和1，得数同样比原来小，交换数卡1与7的位置，原数万位上的1经过交换变为7，显然得数比原数大。所以得数最大是8271056.【经典题型练习】ww w.xkb 1.com1、 把一个数分别写在万位和个位中，形成了一个五位数，该五位数的十位、百位、千位上的数字均为零，这样的五位数有多少个？写出其中最大的数。2、 一个数，从左往右数，从第3位起，每一位上的数字都是它前面相邻两位上的数字之和，如：1459，12358，4268，729在这类数中，最大的数是多少？新-课 -标- 第-一-网3、 小亮用数卡2、5、1、6、7、0、8排出了一个七位数8217056，小明将其中的一张数卡取出后，得数变为了一个六位数，取出哪张数卡，所得的六位数最大？取出哪两张数卡，所得的五位数最小？X- k-b-1.-c-o-m4、 小玲用4张数卡排出一个四位数，将它写在了纸上，然后将纸倒放，对着对面的小芳，看到了一个四位数，也将它写在了纸上，只是两人看到的四位数大小不等，将两个四位数相加和等于9969，小玲排出的四位数是几？大数的认识应用专项训练一、 我来写一写：1、一个数省略“万”后面的尾数，得数的近似数是10万，这个数最大是（ ），最小是（ ）；2、在611000，609900，6xx0，609000这四个数中，（ ）与61万最接近？3、7898897 9898， 中填（ ）。二、 我会排一排：先将下面各数改写成用“万”作单位的数，再将这些数按从小到大的顺序排列。5700000、7050000、75000000、50070000三、 我会解决问题：1、 用数卡0、1、2、3、4、5、6，排出一个最大的七位数与最小的七位数，最大的七位数比最小的七位数大多少？2、 把一个数分别写在万位和各位中，十位、百位、千位上的数字均为确定的数，这样的七位数有多少个？3、 桌面上有6张数卡，其中三