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文档简介
2019-2020学年部编版三年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写字词。爷爷在园子里 co(_)、chn(_)土、栽种,我就在旁边拿着shu pio(_)洒水。2 . 补全下列词语。生机(_)尽(_)竭(_)与世(_)色彩(_)笨(_)笨(_)耐心(_)3 . 照样子,写词语。1例:许多许许多多仔细_日夜_来往_红火_明白_清楚_2例:又大又圆又_又_又_又_又_又_例:越走越远越_越_越_越_越_越_4 . 杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。5 . 比一比,再组词。幸(_)泡(_)股(_)辛(_)跑(_)没(_)二、现代文阅读课内阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。6 . “我”为什么有些尴尬?_7 . 文中画线句中省略号的用法是( )A表示想象内容的省略B表示说话的中断C表示重复的词语的省略D表示引文的省略8 . 当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?_9 . 发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?_课内阅读,回答问题。蜡烛看着正在燃烧的蜡烛,我不禁陷入了沉思。你看,蜡烛通体洁白,不停地燃烧着,在这漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是dun zn( )的,却又是高尚的。它照亮了别人,却牺牲了自己。老师的品质不也正像蜡烛一样吗?他们从不企求个人的名利和地位,埋头苦干,为培养接班人gng xin( )毕生精力。一些老师虽然已经到了暮秋之年,但是他们还是如夕阳一样把生命的每一缕光都洒在祖国的繁花嫩叶上。他们像蜡烛一样,“油不尽,光不灭”,愿在有限的岁月,“燃烧”自己,放出光辉。我赞美蜡烛,更赞美老师。10 . 看拼音,在文中的括号内写出相应词语。11 . “蜡烛的高尚”是指_。12 . 文章中“燃烧”打引号是_A表示引用语言B表示专用名词C表示讽刺,嘲笑,说反话D表示特殊含义13 . 文章中“繁花嫩叶”是指_;“油不尽,光不灭”中的“油”指_、“光”指_。(从文章中找出)14 . 找出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。三、信息匹配15 . 找出每组词语中读音错误的划线字,把序号填在括号里。(1)甜心(tin)扒皮(p)记得(j)(_)(2)枝叶(zh)蟋蟀(shui)披衣(p)(_)(3)一幅(f)招手(zho)昨日(zu)(_)16 . 课文中出现了很多带“然”的词,选择带“然”的词填入下面各句中。当然忽然仍然果然必然1诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,(_)误了大事。”2第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,(_)不见诸葛亮有什么动静。3鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,(_)不提借船的事。4曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人(_)来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。四、书面表达17 . 习作。以“想起那件事我就_(激动、欣慰、愧疚)”为题写一篇作文,注意把印象深刻的内容写具体,真实地表达情感。五、排序题18 . 你能给下面的顺序错乱的句子重新排列吗?(_)小红看见了,连忙说:(_)明明听了,连忙把大蜻蜓放掉了。(_)“大蜻蜒吃蚊子,是我们的好朋友,快放了吧!”(_)明明在院子里捉到了大蜻蜓。(_
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