2016年下半年教师资格证考试语文学科观点论述题知识汇总

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52016年下半年教师资格证考试语文学科观点论述题知识汇总导语以下是学优网为大家整理的2016年下半年教师资格证考试语文学科观点论述题知识汇总，希望可以帮助大家的复习工作。更多考试内容请关注GKSTK考试网，我们将为大家提供更多实用的考试信息1、有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课，你怎么看答答题要点1这种观点是不正确的。2语文综合性学习不同于语文活动课。语文综合性学习属于综合性课程，而语文活动课属于语文课程的一种课型。3语文综合性学习以培养学生的探究精神和创新意识为核心，以全面提高学生的语文素养为重点，突出学生的自主参与，注重探索和研究过程。4语文综合性学习提倡跨领域学习，注重学科整合。、有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能学好语文，教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发与利用。”你认同这一观点吗为什么答1不认同这种观点。2课标提出“建设开放而富有活力的语文课程”，意味着课程由专家走向教师，由封闭走向开放，由执行者走向开发者。3语文课程要满足不同地域、不同学生的需求，就需要教师积极开发课程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5资源。4”语文的外延与生活的外延相等”，语文课程资源无处不在，教师应树立课程资源开发意识，全面提高学生的语文素养。、语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。答1这个认识是不全面的。2新课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设置课程目标，语文素养应从三个方面全面诠释。3语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的言语技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止六个层次的内涵。、语文课程具有很强的实践性。答1这种观点是正确的。2语文课程标准指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”3语言是一种约定俗成的社会现象，有不少语言现象是很难从道理上讲清楚的。4掌握语言最好的办法是在反复多次的言语实践中积累经验。、课标提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导请你谈谈自己的看法。016年下半年教师资格证考试语文学科观点论述题知识汇总2016年下半年教师资格证考试语文学科观点论述题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5知识汇总答1鼓励自由表达首先要为学生创设个性张扬的空间。2“少指导”并不等于“不指导”。作文教学的最终目的的提高学生运用语文的能力，这离不开教师有效的指导。3要提倡先自由写作，后交流指导的作文教学模式。4教师的指导不能限制学生的思维，限制学生的自由表达。、“自主学习的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一下教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗为什么答1“自主”学习是与接受学习相对而言的，是指学生自己有目的的学习，对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。2自主学习并不是无节制的放任自流的学习行为。3自主学习离不开高效的指导，尤其是学习方法和学习习惯的培养。4在自主学习过程中，教师仍是学习过程的参与者、组织者、引导者、合作者。、教学“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。谈谈你是怎样理解的答1文本体现了编者的意图，体现了课程的教育价值，教学中应重视发挥其作用。2学生是具有各自生活精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5经验和认知水平的独立生命个体，其感受与体验存在差异，应该得到教师的尊重。3当学生的价值取向与文本的价值取向出现分歧时，教师应及时加以引导，帮助学生建立正确的价值观、人生观。4允许学生保留自己的意见。、有人认为，口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法016年下半年教师资格证考试语文学科观点论述题知识汇总文章2016年下半年教师资格证考试语文学科观点论述题知识汇总出自HTTP/WWWGKSTKCOM/ARTICLE/WK78500001166924HTML，转载请保留此链接答1这种观点是错误的。2听说训练倾听与表达能力的提高，口语交际重视语文综合能力的提高，更具综合性。3口语交际注重创设真实的生活情境，核心要素是倾听、表达、应对能力。1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。、与有胆识人共事，从无字句处读书。、删繁就简三秋树，领异标新二月花。、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。、问渠那得清如许，为有源头活水来。、世事洞明皆学问，人情练达即文章。、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5016年下半年教师资格证