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文档简介
西部地平线上的落日 知识与能力目标 1 掌握文中景物描写的方法 2 锻炼整体感知课文和概括能力 过程与方法目标 精读课文 在把握文章内容的基础上 体验文中历史典故所体现的人文思想 在审美中思考自然 思考历史 情感与价值目标 充分利用自然中的审美元素 激发审美意识 激发对自然的感悟 高建群西安市临潼区人 生于1953年12月2日 国家一级作家 当代重要西部小说家 其代表作长篇小说 最后一个匈奴 作家简介 自读课文 理清课文层次脉络 整体感知课文 认知阅读 作者是怎样评价西部落日的 作者在文中写了哪些地区的落日 理解阅读 同桌合作交流 理解阅读 1 作者是从哪些方面描绘定西高原落日的美丽景象的 2 文章第四段插叙 左公柳 的故事有什么作用 小组交流讨论 理解阅读 作者采用什么手法写出了罗不淖尔荒原落日的辉煌景象 小组交流讨论 理解阅读 1 面对罗不淖尔荒原落日的辉煌景象作者有什么感想 2 文章第十六段插叙 罗曼 罗兰创作 的故事有什么作用 小组交流讨论 体会感悟 较之日出 落日景象更庄严 神圣和具有悲剧感 我们要学习本篇文章的哪些写作方法 才能让自己的文章也引人入神 写作特色 小组合作讨论 1 写景抓住地域特征 2 写景中插叙历史故事 增强文化底蕴 3 以情入景 以情动人 写作特色 拓展延伸 说说
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