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文档简介
2019版部编版语文三年级上册4 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出自己对加点字词的理解。夜书所见(宋代)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。萧萧_梧_客情_挑_促织_篱落_2 . 下面( )与“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描写的是同一个季节。A春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B墙角数枝梅,凌寒独自开。C江南可采莲,莲叶何田田。D碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3 . 村居这首诗的作者是清朝的诗人高鼎,诗中描写的季节是。二、语言表达4 . 读句子,再用上加点词仿写句子。(1)叽叽的小鸟,一眨眼便消失在夜空中了。_(2)春风徐徐吹来,水面漾起了许多波纹。_(3)小船在水面上慢悠悠地漂流。_三、信息匹配5 . 用“”给下列加点字选择正确的读音。放假(ji ji)赠送(zngzng)凌乱(ln 1ng)答应(d d)胳臂(bei bi)眼眶(kungkung)四、连线题6 . 将下列诗句与季节搭配,用线条连接。迟日江山丽,春风花草香。夏季可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。春季小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。冬季孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。秋季五、书写7 . 读一读,背一背,并正确地抄写。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。六、诗词曲鉴赏七律长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_,_。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。8 . 在文中补充诗句,写在下面的横线上。_9 . 仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是( )例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。A金沙水/拍/云/崖暖B大渡/桥横/铁索/寒C更喜/岷山/千里/雪D三军/过后/尽/开颜10 . 这首诗是围绕“_”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照例子加以概括:攀(五岭)越(_)渡(_)夺(_)翻(_)11 . 在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了_和_的修辞手法,表现了红军_。12 . 课内阅读咏柳唐_碧玉_一树高,万条垂下_。_谁裁出,二月春风似_。1把作者及诗句补充完整。2给诗中加点字选择正确解释,打“”。A用剪刀剪。 ( )B把多余东西去掉。( )C取舍。( )D判断。( )3试着用自己的话说说前两句诗所描写的景象。_第 6 页 共 6 页参考
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