谈谈的教师幸福---现实与可能.doc

谈谈的教师幸福-现实与可能三眼桥小学 陈冬初 我之幸福在彼苍山兮，郁郁而苍苍；我之幸福在彼大江兮，浩浩而荡荡。做一个教师，幸福吗？幸福不幸福，自在你心间。唯心两下吧，阿门！ 一、我之幸福在彼经济基础兮，善及众人。以前教师之苦在于经济收入低，外无社会地位、内无家庭地位。一个内外双无的人，大家却要他做空头的工程师、烧完自己算完的蜡烛、吐完自己算完的春蚕，同时，工作中还非得要他呕心、要他沥血。我同事举过一个例子，企业上离婚的女同志，找对象连理都不理教师。教师其清可知，其苦可知，其难亦可知。自工资情况得到一定改善以来，虽饱受农民兄弟诟病（诟病常用语：当老师还拿那么多钱啊！看看孩子，还拿那么高的工资，天杀的！），但终于知道做人是啥滋味了。经济基础决定上层建筑啊！很多时候，经济问题解决了，其他诸如夫妻不合、尊老爱幼、人际关系等问题也能随之得到解决。如果教师能利用文化程度高信息相对灵的优势，鼓励和帮助夫妻双方的家人、亲戚朋友进行科学种田或经商致富，以缓解或改善困窘的经济条件，则善莫大焉。 二、我之幸福在彼平淡求真兮，积极生活。 端正工作和生活的态度，和赌博、酗酒等恶习彻底划清界限，苦练基本功，并潜心转眼钻研教学，使自己的教育教学水平不断提高。购买一台电脑并上网，以开阔视野学习新知，以防坐井观天思维僵化。同时接受周围生活和工作环境，不怨天忧人，耐心等待教学成绩大丰收、提干（有时候当干部也是为了使自己的教育教学理念得以自由伸张）或进修的机会。 三、我之幸福在彼不懈追求兮，一生求知。 攻读远高于自己实际需要的文凭。现在小学教师要求专科学历，中学教师要求本科学历，其实在大部分农村学校，基本上还达不到这一标准，于是很多教师就采用自考或函授的办法来提高自己的学历。这当然是必经之路，然而在此单浩建议有志于改变现状的教师，一定不要随大流，下定决心攻读高学历吧，虽然所花费用可能高一点，但你所得到的汇报也是丰厚的。建议小学教师至少报考本科学历，最好是研究生学历，如能考上脱产的更好，自考和函授也无所谓。建议中学教师积极报考硕士和博士学位，同样考上脱产的更好，自考和函授也行。千万不要认为我在这里不负责任地痴人说梦，不相信您试一试，就算没有什么直接而迅速的受益，最起码也会学到很多新知识，更不会受到损失。事实上如果你具有了原高于“实际需要”的学历，再加上平时勤恳努力的工作，优厚的待遇、工作环境的改善很快便会随之而来。不尽之言，大家只要如此去做，相信当可领悟。 四、我之幸福在彼有来有往兮，融洽和谐。 对于很多人而言，走上社会后专业知识只占30%甚至更少,更多的是人际交往的能力和为人处事的方法。处理好人际关系是事业成功的最有力保证，其重要性不言自明。购买一本有关人际关系的书籍，结合实际活学活用，并向周围的人际关系高手认真学习、虚心求教，尽快使自己的人际关系和交往沟通能力得到提高。五、我之幸福在彼身体健康兮，积极锻炼。 教师要为自己和家人的健康负责。健康问题是困扰每个人的根本行问题，农村生活环境远由于城市，然而由于饮食搭配不合理再加上医疗保障跟不上，越来越多的人为各种疾病所困扰。饮食中，面食和植物油比重过大，青菜与肉类偏少，造成营养很不均衡，重体力劳动带来的能量过度消耗和饮食不节使饮食心脑血管疾病、糖尿病、高血压等富贵病开始在农村施虐。因此每位农村教师都应该讲自己和家人的健康放在首位，购买一本健康生活的书籍，在力所能及的条件下使家庭的生活方式得到优化，健康问题解决了，还有什么问题解决不了呢？ 幸福是什么？幸福是种