八年级语文下册第七单元写作《我理想中的学校》课件(新版)语文版(1).ppt_第1页
八年级语文下册第七单元写作《我理想中的学校》课件(新版)语文版(1).ppt_第2页
八年级语文下册第七单元写作《我理想中的学校》课件(新版)语文版(1).ppt_第3页
八年级语文下册第七单元写作《我理想中的学校》课件(新版)语文版(1).ppt_第4页
八年级语文下册第七单元写作《我理想中的学校》课件(新版)语文版(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写作我理想中的学校 描绘理想中的学校 既是一个发挥想象的过程 也是一个与生活沟通 表达内心愿望的过程 具体写作过程中 应掌握以下小技巧 首先 想象要合理 想象源于现实 不管你所描述的学校多么美好 它都应是在现实的基础上通过想象构思出来的 将来有可能实现的 而不能天马行空 胡思乱想 其次 正式向别人介绍自己理想中的学校时 应有一个整体的逻辑顺序 即先介绍哪个方面 再介绍哪个方面 比如 先整体讲述理想中学校的校园环境 然后介绍校园设施 如教学楼 图书馆 运动场 绿化带 读书亭 理化生实验室 武术馆 校门等 接着是教学管理 等等 不要几个方面混在一起 给人混乱的感觉 同时 即使在介绍某个方面的时候 内部的条理 顺序也要梳理好 要体现层次感 当然 也可有所侧重 不要面面俱到 可注重介绍教学方面 或者主要介绍教学设施方面 主次详略应有很好的体现 第三 虽然是介绍说明 也可适当运用一些表现手法 修辞等 比如 将现实中学校不如意的方面写出来 然后写写理想中学校是什么状况 两相对照 突出理想中学校的优越性 适当的修辞能增强文章的美感 能给人生动 形象的感受 更直观 更真切 更容易打动人 第四 要注意词语的锤炼 好的词语运用能起到锦上添花的效果 平时应养成锤炼词语的习惯 以求表达更简洁 更明快 用词要准确 切忌啰唆 冗长 表意不明 写作文题 校园生活给我们带来了无限的欢乐 给我们留下了美好的回忆 在学校里 我们学到了知识 增长了才干 当然 现在的学校可能还有这样那样的不足 跟你理想中的学校还有一定的差距 你理想中的学校是什么样子 它有怎样的教学设施 它实施怎样的教学方式 采用哪些教学方法 拿起笔来 把你理想中的学校描绘出来吧 佳作欣赏 我理想中的学校我想成为一名美食家 尝遍天下美食 我想成为一名白衣天使 救死扶伤 我也想成为一名画家 画出祖国的大好河山 但我更想创建一座世界一流的理想学校 进入校园 首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木 一年四季 满目苍翠 芬芳典雅 校园内假山 小桥 流水 凉亭 情趣四溢 同学们可以在清新 幽雅 安适的环境中学习 学习效率更胜一筹 学校的教学楼和办公楼可是高层的 当然不用考虑上下楼的麻烦 用特快环保电梯上下 只需几秒钟 电梯是多功能的 乘电梯的人少时 电梯就缩小一点 人多了 就自动扩大 可容下几十个人 在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐 还可以看到闭路电视 洞察整个校园的动态 教师 学生每人都有一台微型电脑 需要时可以即时上网 同学们课后都可以查到当天老师所教的内容 并在网上与老师 同学们交流自己的学习心得 疑难问题 考试时 教室里的电子扫描仪可以自动检查 如果有学生作弊 扫描仪会在电脑上显示出来 学校的安全设施完全是一流的 校门可以自动检测每个进校的人是否携带危险物品 如有情况就会发出警报 每个班级各有一个多功能卡通机器人 它们负责检测学生每天的身体状况 帮助老师检查学生作业等 如果有同学身体不舒服 便可以通过卡通机器人的检测 及时地得到医治 学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃 非常坚硬 即使碎了 碎片也藕断丝连不会伤人 这种玻璃隔音效果特别好 室内的声音再大 到室外只有几分贝了 不会影响别的班级学习 更神奇的是 它还有自动清洁的功能 一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了 为同学们解除了擦玻璃的烦恼 只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字 就可联系自己的父母 然后进行视频对话 家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现 老师家访也同样如此 家校联系变得非常方便 你们看 这就是我心中理想的学校 我相信 随着现代高科技的飞速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论