八年级物理上册世界是运动的学案.docx_第1页
八年级物理上册世界是运动的学案.docx_第2页
八年级物理上册世界是运动的学案.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级物理上册世界是运动的学案第四节世界是运动的教学目标知道我们生活在一个不停运动的世界中，能举例说明生活常见的运动现象。2会选择参照物判断物体是运动还是静止，理解运动的相对性，初步学会用辨证的观点研究运动。教学重点由于初中学生的思维特点，运动的相对性就成了本节乃至本章的难点。引导学生学会从生活中学习理论知识，培养学生的观察能力和综合实践能力。教学用具多媒体教学过程一、引入新同学们在日常生活中遇到过很多运动的物体，请你们举例。好的，下面请同学们跟我一起看一些视频，找出它们的共同特点。引出题-世界是运动的。下面请同学们看一段视频，请你判断：自行车上的人是静止的还是运动的？你判断的依据是什么二、教授新运动与静止（1）参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫参照物。（2）机械运动：把一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动。（3）静止：一个物体相对于参照物位置不变，这个物体是静止的。活动一：请你判断小动物是运动的还是静止的？接下来，要求学生用所学的知识对教材中图-38进行研究，引导学生观察得出正确结论，并填写本上的相关内容。2运动的相对性活动二：判断动物是运动的还是静止的?P122：“游云西行，而谓月之东驰”-晋朝葛洪抱朴子学生活动：齐声朗诵，并对之作出分析和解释。教师引导：引导学生发现这类佳句与运动的相对性相关。再结合运动的概念，引导学生归纳出“运动的相对性”的含义。由一段图片说明：运动的相对性以及方向。接下来，学生结合本节的STS观看播放的等视频资料，加深对运动的相对性的理解和掌握。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论