2019-2020年度部编版六年级下册期末素养测评语文试卷B卷

2019-2020年度部编版六年级下册期末素养测评语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面的句子补充完整。1钟不敲不鸣，（_）。人不劝不善，（_）。2亡羊而补牢，（_）。3以铜为镜，可以（_）；以古为镜，可以（_）；以人为镜，可以（_）。4老骥伏枥，（_）。烈士暮年，（_）。5锲而舍之，（_）；锲而不舍，（_）6（_），何时复西归？（_），老大徒伤悲。7自古皆有死，（_）。8三人行，必有我师焉。择其善者而从之，（_）。9（_），观千剑而后识器10祸兮福之所倚，（_）。11黑发不知勤学早，（_）。12三军可夺帅也，（_）。2 . 形近字组词。料（_）（_）豪（_）（_）科（_）（_）毫（_）（_）3 . 看拼音，写词语。yun y x h jng lng qun go（_）（_）（_）（_）rng y mn z fn f g niang（_）（_）（_）（_）4 . 将下列词语补充完整,并选择填空。各式各（ ）变化多（ ）（ ）息凝视秋色（ ）人满面笑（ ）枝（ ）花落(1)这里的玩具汽车,好迷人哟!(2)张老师地走进教室说:“同学们,今天我们来做一个实验。”5 . 能说会道（解释画线字及诗句的意思）。（1）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。_（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。_（3）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。_二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。(1)根据“苍劲”的不同意思造句。形容树木：_形容书画：_(2)老师慈母般的关怀，我一辈子终生难忘。(修改病句)_7 . 同学们，班里的图书角已经建成了，该怎么管理呢?今天我们一起来制定一个“图书借阅公约”，把你的意见说一说吧!一、怎样借阅图书呢?小丽：借阅图书首先要规定借阅时间。小军：关于借阅时间，我认为最为合适。小乐：还要确定借书的数量以及归还时间。小曲：每人每次，每次不仅要写上时间，还要写上时间。借书时间不能超过。二、怎样爱护图书?小丽：我认为应该在“图书借阅公约”上写上读书名言激励大家爱护图书。我写的爱书格言是。小军：我爱护图书的方式是不在图书上。小乐：每人准备一个备用书皮，把借来的书。小曲：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，如果弄丢了得。三、我们设计的“班级图书借阅公约”。四、附上“借阅卡”。书名借书时间归还时间签名三、现代文阅读8 . 课内阅读。乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1.石碑上刻着什么？_2.为什么乡亲们时刻想念毛主席呢？（ ）A因为毛主席带领人们刻了一块石碑。B因为毛主席带领人们挖了一口井。四、信息匹配9 . 给加点的字选择正确的读音，打上“”。花重锦官城（zhng chng）雨雪霏霏（fi fn）随风潜入夜（qin qin）徜徉（chng shng）五、书面表达10 . 习作展示。题目1：每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？展开想象写一写。题目2：选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法。（提示：选择其中一个题目写，注意表达清楚， 50