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2019-2020年度部编版语文六年级上册16 盼练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音全部相同的一项是( )A给力给以给予同情B沮丧咀嚼循规蹈矩C误差差劲差之毫厘D喝问褐色遏制态势二、填空题2 . 在括号里填上恰当的词语。( )的黄河 ( )的号子( )的月光 ( )的窑洞( )的声音 ( )的朝阳( )的警号 ( )的油灯3 . 写出同音字。pn帐(_)(_)勃鲲(_)tn笔(_)木(_)(_)伤4 . 填上合适的词语,再读一读。新奇的(_)惊奇地(_)轻盈的(_)灵巧地(_)牢固的(_)渐渐地(_)蓝色的(_)笨拙地(_)5 . 词语接龙鲜果果树树木_诚实实话话语_车水马龙龙飞风舞_名列前茅茅屋_三、语言表达6 . 按要求把下面的句子写具体。(1)晚霞真美!(把样子写具体)_(2)老爷爷走着。(把动作写具体)_(3)天气真冷。(把程度写具体)_7 . 用下面的句子开头,向别人介绍一种事物。你是否留意过_8 . 课本透视1窃读记的作者是_,_(填地名)著名作家。2我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”前一句主要写自己的_,“装”的目的是_。3在小苗与大树的对话一文中,“小苗”是指_,“大树”是指_。四、现代文阅读课内阅读。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。9 . 这是对( )场景的描写。A雨前B雨中C雨后10 . “说来也怪”指的是什么事情?_11 . 读下面的句子,说说表达效果。(1)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。_(2)可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。_阅读短文,回答问题。爸爸的白发不是老李娟父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒。我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑。握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响。恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂眼里含着无尽的忧伤。是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花。不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们。因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊。12 . 文章第段为什么要回忆“上个世纪六十年代大学毕业的父亲”?_13 . 联系上下文,说说第段画线句的作用。_14 . 请赏析第段文字。_15 . 请结合语境,理解第段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含义。_五、书写16 . 读拼音,写词语。y xishn su w lnshui kijio rng zu chnbng tiot zi du png六、简答题17 . 根据课文内容回答问题。1.作者是按什么顺序记叙自己的读书经历的?_2.文中提到了读哪几本书的感受?重点提到了哪本?_3.“读书好,多读书,读好书”这句话在文中起到了什么作用?_18 . 思考问题,回答问题。

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