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文档简介

初三总复习之关于“最值”问题的探索安溪县金火中学陈福建教学目标:1、培养学生知识的迁移能力,利用相关的知识解决有关的实际问题。2、培养学生的化归思想,提高解题的综合能力。教学重难点:重 点:利用函数模型、利用几何模型求最值。难 点:利用几何模型求最值。教学过程:所谓“最值”问题,即求一个变动的数量在某范围内取最大或最小值的问题。纵观近几年的中考试题试卷,求“最值”一直是学业考试命题的热点问题。求“最值”的问题是一个综合能力的考查,从内容上来看它涉及初中数学的核心知识;从方法上来说,它涉及代数式的变形与变换,数形结合,换元法,构造法,分类讨论,内容与方法上的转换等;从能力角度来说,它要求学生有一定的分析问题,解决问题的能力。所以无论从考试的角度及能力培养上,在教学中应高度重视。下面将结合一些典型的例子,浅谈“最值”问题的解题策略。本节课就围绕“最值”中涉及到函数和几何两大模型展开教学探索。一、“最值”问题大都归于两类基本模型:1、归于函数模型:即利用一次函数的增减性和二次函数的对称性及增减性,确定某范围内函数的最大或最小值。2、归于几何模型,这类模型又分为两种情况:(1) 归于“两点之间的连线中,线段最短”。凡属于求“变动的两线段之和的最小值”时,大都应用这一模型。直线l同旁有两个定点A、B,在直线l上存在点P,使得PA+PB的值最小.条件:如下左图,、是直线同旁的两个定点问题:在直线上确定一点,使的值最小方法:作点关于直线的对称点,连结交于点,则的值最小(不必证明)(2) 归于“三角形两边之差小于第三边”凡属于求“变动的两线段之差的绝对值最大值”时,大都应用这一模型。直线l两旁有两个定点A、B,在直线l上存在点P,使得PA-PB的值最大.条件:如下右图,、是直线两旁的两个定点问题:在直线上确定一点,使PB-PA的值最小方法:作点A关于直线l的对称点A,连接BA,并延长BA与直线l的交点即为P,B则PA-PB的最大值为 AB.(不必证明)BAALLPP二、模型应用:A1、利用函数模型求最值例1、某市某生态果园今年收获了15吨李子和8吨桃子,要租用甲、乙两种货车共6辆,及时运往外地,甲种货车可装李子4吨和桃子吨,乙种货车可装李子吨和桃子3吨(1)共有几种租车方案?(2)若甲种货车每辆需付运费1000元,乙种货车每辆需付运费700元,请选出最佳方案,此方案运费是多少解:(1)设租用甲种货车辆,依题意得:解不等式得不等式的解集是因为取正整数,所以=3,4,5则共有三种方案。(2) 设需要的总运费为元,则,且随增大而增大,即当=3时,有最小值=5100元例2、农民张大伯为了致富奔小康,大力发展家庭养殖业。他准备用40m长的木栏围一个矩形的羊圈,为了节约材料同时要使矩形的面积最大,设计了如图一个矩形的羊圈。他利用了自家房屋一面长15m的墙,设AB的长为x m,羊圈的面积为y m2 ,(1)求y与x之间的函数关系式(要指出自变量x的取值范围)(2)函数的性质及草图求y的最大值解:(1) ()(2) -20 ,且当时,y随x的增大而减小当x=12.5时,y的最大值=187.5 m2说明:可以看出,函数是解决“数量”最值问题的最基本的方法。2、利用几何模型求最值(1)归入“两点之间的连线中,线段最短”例3、 如图,的半径为2,点在上,是 上一动点,则的最小值是_;CABOP说明:本题的关键在于将“在直线上确定一点,使它到直线同侧的两点距离之和最短”,转化为“直线异侧两点距离之和最短”,进而再用“两点之间的所有连线中,线段最短。(2)归于“三角形两边之差小于第三边”例4、 已知在抛物线上有一点A(3,3),试问在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使POPA的值最大。若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由。解:设存在点P,使得POPA的值最大。抛物线的对称轴为直线,设抛物线与轴的另一个交点为B,则点,点、点B关于直线对称,要使得的值最大,即是使得的值最大,根据三角形两边之差小于第三边可知,当P、B、A三点在同一直线上时,的值最大,且点P的坐标为(本题也可以作A点关于直线的对称点)。yAAxOBPABECPD说明:这里将求“两线段之差的最大值”,借助“三角形两边之差小于第三边”转化为求一条特殊线段的长,其间,还借助了抛物线对称轴的性质。三:课堂练习题1、一次函数,若,当= 3 时,有最 值为 2、抛物线 ,当= 时,有最 值为 3、如图,正方形的边长为2,为的中点,是上一动点连结,由正方形对称性可知与关于直线对称连结交于,则的最小值是_;四:课堂小结:本节课我们利用函数和几何的两个模型解决我们数学问题中的“最值”问题。希望同学们通过学习与对比熟练掌握各种题型的解题方法。五、作业:如图,抛物线yx 2bxc与x轴交于A(1,0),B(3,0)两点(1)求该抛物线的解析式;(2)设(1)中的抛物线交y轴于C点,在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得QAC的周长最小?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;(3)在(1)中的抛物线上的第二象限内是否存在一点P,使PBC的面积最大?,若存在,求出点P的坐标及PBC的面积最大值;若不存在,请说明理由OBACyx解:(1)将A(1,0),B(3,0)代中得 抛物线解析式为: (2)存在 理由如下:由题知A、B两点关于抛

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