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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文六年级上册10 宇宙生命之谜练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语书写、读音完全正确的一组是( )。A负荆(jn)请罪襟(jn)飘带舞薄(b)雾B嗷嗷待哺(b)脱颖(yn)而出撇(pi)开C悄(qio)无声息相辅(f)相成帐蓬(pn)二、填空题2 . 在句子中的括号里填上合适的关联词语。1.现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的神话。(_),地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。2.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并(_)由于植物的生长和枯萎造成的,(_)由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,(_)造成了颜色明暗的变化。3 . 课文传真机。根据课文内容答题。(1) 鲸是生长在海里的哺乳动物。课文向我们介绍了鲸的_、_、_和_等方面的科学知识。(2) 鲸的种类很多,但一般可以将它们分为两类:一类_,叫须鲸,另外一类_,叫齿鲸;须鲸主要吃_,齿鲸主要吃_。说鲸是哺乳动物是因为:_(3) 我能根据鲸的水柱特点,判断鲸的种类。_的水柱是垂直的,又细又高;_的水柱是倾斜的,又粗又矮。4 . 根据不同的阅读任务,选择合适的阅读方法。(1)为了了解生命存在的条件,应该重点阅读课文第_自然段。(2)为了得知人们对火星的探索过程,应该重点阅读课文第_至_自然段。5 . 写出下列词语的近义词。灵活(_)注视(_)愿望(_)6 . 词语点将(根据意思写词语)。1比喻事情真相大白。 ( )2浅蓝色的天空明净得像洗过一样。 ( )3不停地咂嘴赞叹。 ( )4安心地生活,愉快地劳动。 ( )5很招人喜欢。 ( )三、语言表达7 . 根据要求填空。三个人凑在一起聊读书,甲说:读书好。乙说:好读书。丙说:读好书。他们的意思分别是:甲:_;乙:_;丙:_请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。_8 . 重点句子理解1.这时候的槐乡连风儿打的旋涡都是香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。如果哪位小朋友走进槐乡,他准会被香气熏醉,摇摇晃晃地卧在花丛中。_2.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。_3.眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。_4.一个人叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它整理好。”荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。_5.突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。_6.因为有了年,就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。_7.他分到的书很新,翻开第一页,里面竞有两张剪纸!他高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学,大家妒忌地分享了他那份巨大的欢乐_四、现代文阅读阅读短文,完成练习。极光极光是呈现给我们的最瑰丽、最神奇的大自然景观。现在我们知道,极光的形成是距地面100300千米的高层大气粒子和太阳风碰撞的结果。太阳风是太阳释放出的一股粒子流(电子和质子),它以150万千米以上的时速运行,最终被地球磁场捕获。进入地球磁场之后,这些粒子的运动速度加快,并向磁极运动。粒子与大气层中的氮和氧原子碰撞,带电粒子的能量转移到大气分子上,使之发光,形成了绚丽的极光。极光的颜色取决于被碰撞原子的类型,如果光线是蓝色、紫色或红色的,被碰撞的应该是氮原子,如果粒子与氧原子碰撞,极光则主要呈绿色。极光的形状和颜色千变万化,在天空中呈现出帐幕状、弧状、带状、射线状和云状等多种形状,光彩夺目,令观赏者大为着迷。极光常常在地球磁极附近的一个椭圆形区域内移动,可以延伸到芬兰、斯堪的纳维亚半岛、加拿大和美国北部以及西伯利亚等地区。这一椭圆形区域的大小取决于太阳风的强弱和速度。在每11年一循环的太阳活动盛期,这一区域面积最大。极光也在白天出现,但所以阳光太强,肉眼无法观察到。只要大气和磁场条件与地球相似,太阳系的其他行星也能够产生极光现象。由探测器发回的图像显示,土星的极地地区同样出现了红色的极光。和地球一样,土星上的极光也是太阳风进入土星大气层的产物。2002年2月份,在芬兰距北极圈250千米的卡克斯劳塔宁上空出现了极为壮观的极光。那是寒冷的一个夜晚,夜空很明朗,人们抬起头,看到了一团形状奇特的绿光。当人们边寻找边走最佳观测点的时候,时间仿佛停了下来。所有的人都在抬头看天,把这当作一次难得的、不容错过的良机。在这一地区,从9月初到第二年的4月份,一年中大概约有200个夜晚能够看到极光,但要具备几个基本观赏条件:天空无云,并且没有任何影响视线的光线,因为城市的灯光会使人看不到亮度较弱的极光。最强烈的极光亮度能跟月亮相媲美。但极光也会对我们的生活产生负面影响:它会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。1989年,太阳引发的一场地磁风暴就使得加拿大魁北克的600多万居民遭受断电之苦。9 . 画横线的句子都是病句,请按顺序修改。_10 . 画波浪线的句子有三处语病,请修改在下面。_11 . 下列说法错误的一项是( )A极光只出现在地球的两极。B土星上也有极光,土星上的极光也是太阳风进入土星大气层的产物。C粒子和氮原子碰撞,极光呈蓝色、紫色或红色。D极光会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。12 . 本文主要运用了_、_等说明方法。读文章,完成练习。月球之谜夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!近十几年来,科学家们多次发射宇宙飞船,把月球上的石块和尘土带回来化验,还把宇航员送到月球上去探险。可是,月球上仍有许多谜,至今还未解开。科学家们把宇航员从月球上带回来的四种尘土进行化验,结果更使人感到月球还有许多的谜。科学家们首先把月球尘土撤在细菌上做试验。第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上细菌一点变化也没有;第四种尘土撤到细菌上,细菌一下子都死了。第四种尘土是美国“阿罗号”飞船12号从月球表土的下层取回来的,它怎么会有特殊的杀菌力呢?再来看用植物做试验的结果。科学家们把玉米种在月球尘土里,玉米的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是,水藻一碰到月球尘土,就会长得特别鲜嫩青绿。这一连串试验结果是多么令人费解啊!苏联科学家发表的一项研究结果称,月球岩石中有玄武岩,这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球上有火山活动,世界上许多科学家的看法是一致的。但是有一块从月球采回的岩石,据科学家测算它的年龄已有46亿岁,而在地球上,只有在格陵兰最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。难道月球的年龄比地球的还要大?或者是月球的火山活动比地球的还要早?这又是一个谜!著名宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过:“地球是人美的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里。”神秘的宇宙正在向我们招手。13 . 科学家用宇航员从太空带回来的尘土做了哪些试验?_14 . “特殊的杀菌力”指的是什么?_15 . 用自己的话概括短文的主要内容。_五、句型转换16 . 缩句。承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。奶奶笑得眼睛眯成了一条线。鲜艳的红领巾是少先队员的标志。六、判断题17 . 判断。对的打“”,错的打“”。1.白鹭一文描写了白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭低飞图。(_)3.桂花雨中的母亲因为思念
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