2020版部编版语文五年级上册25 古人谈读书练习卷B卷

2020版部编版语文五年级上册25 古人谈读书练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。shn yun（_） b l （_） w j（_） shu u （_） nn zhun dn m （_）ki tu（_） zh b（_） zh jn （_） lin do （_） kn ki j n （_）2 . 读拼音，写汉字。3 . 根据课文内容填空。这篇课文围绕为什么说火星是地球的（_）这一题材来安排材料，写了科学家对火星上水的来源的推测：（_）或（_）。又阐述了火星留不住水的原因是本身的致命缺陷（_）。4 . 读拼音，写词语。1松鼠白天躲在w（_）里 xi ling（_），晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。2这个山洞很xi zhi（_），min qing（_）可以容下两个人。3乌鸦与q hi（_）的夜色融为一体，让人y f（_）难以分辨了。4清明节人们都有j s（_）先人的传统，献上一束鲜花寄托i s（_）。5 . 读课文长城根据意思写词语。气势，做事的魄力，本课指长城表现出来的雄伟壮观的气势。_高而险峻的山岭。_结合絮密，不容易破坏，牢固，很结实的。_气体变为液体或液体变为固体。_二、语言表达品读句子，完成练习。是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。6 . 用“_”画出文中的一处词语错误和一处标点符号错误，并在下面横线上修改。词语错误：_标点错误：_7 . 这几句话属于（ ）句。A设问B反问C疑问8 . 这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗？为什么？_9 . 看图说句子，说清楚谁(什么)在哪儿做什么。三、现代文阅读课内阅读。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛10 . 选文中破折号的作用是（ ）。A表示解释说明B表示意思的转折C表示声音的延续11 . 选文中画“_”的句子描写了母亲的_，让我们看到了一位_的母亲。12 . 选文中画波浪线的句子描写了母亲的_，让我们看到了一位_的母亲。13 . “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛”这段话运用了_的修辞方法，表达了“我”对母亲_的情感。四、文言文阅读匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。14 . 解释下列句中加点的词。令仔居有烛而不逮衡乃与其佣作而不求偿资给以书遂成大学15 . 番羽译下面的句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。译文:_衡乃与其佣作而不求偿。译文:_16 . 出自这个故事的一个成语是从字面上看，这个成语的意思