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文档简介
2020版部编版语文四年级上册第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 根据下面句子描述的语境,后面横线上填上的句子正确的一项是( )周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,。A有散发着鲜花的阵阵清香。B有鲜花散发着的阵阵清香。C有鲜花在散发着阵阵清香。D有散发着阵阵清香的鲜花2 . 下列语句排序最恰当的一项是( )首先设法安慰自己,树立信心,稳定情绪,消除心理障碍。遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?ABCD3 . 下列带点字的读音,与其他三项不同的是( )。A和平B和面C和气D和好给加点字词选择正确的解释,填字母。4 . 终日不成章,泣涕零如雨。( )A有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。B歌曲诗文的段落。5 . 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。( )A指云南昆明。B指春天的京城。6 . 选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组( )烧焦的树垂头丧气地弯着腰。黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。他在呼唤什么?在呼唤和平。下课了,操场上难道不热闹吗?A比喻拟人比喻设问反问B拟人比喻比喻设问反问C拟人比喻比喻反问设问二、填空题7 . 想想学过的课文内容填空。(1)_到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,_,大街小巷人如潮。_,雨纷纷,先人墓前去祭扫。我最喜欢的传统节日是_,因为_。(2)看到满池的荷花,我不禁想到_,映日荷花别样红。(3)满天的_,_地压下来。树上的叶子_,蝉_。(4)爸爸常说:“平时肯帮人,_。”所以,在生活中,别人有了困难,我们应该伸出援助之手。8 . 根据意思写词语。1头顶云天,脚踏大地。 形容形象高大,气慨豪迈。(_)2相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。(_)3形容风景美丽,无与伦比。(_)4对某一事物突然明白、突然醒悟。(_)9 . 看拼音,写词语。shn shu _话_话天_三、语言表达综合性学习。为进一步了解小学生的课外阅读情况某班级开展了“读书与交流”为主题的语文综合性学习。活动小组对400名学生进行问卷调查,结果如下:读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10%每读必做0%有时有计划20%有时会做20%没有计划70%老师要求才做80%请根据以上信息,按要求完成以下活动任务:10 . 从上表可以看出,小学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是_,二是_。11 . 对照这份问卷,请结合你的课外阅读情况提出建议可以是对自己的,也可以是对同学的。(语句要通顺,意思要连贯,不少于100字)_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。“孩子们,我来给你们讲个故事。”于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下,接着间:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我”幼稚的童声在空中回荡。然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装钉在一起。封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。” 人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子们受到了某种“灌输”。12 . 请写出画横线句子中引号的用法:答:_。13 . 比较下面的句子,请写出画线词语在句子中的作用。老师却用一张非常好的纸,很认真,很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。老师却用一张非常好的纸,把这个语无伦次的故事记录下来。答:_。14 . 请问在人生第一课里,孩子们到底学到了什么?请用原文回答,孩子们的哪些表现说明了这一点?答:_。15 . 你认为文中的老师是怎样的一位老师?说说你是如何看待这种灌输的?答:_。五、书面表达16 . 习作。同学们,这是你学生生涯的第一个毕业季,三年后又将迎来下一个,想过那时的你会是什么样子吗?让我们来一次自己与自己的对话,给那时的你写一封信吧。让这封信穿越时光隧道,寄给三年后的你。不少于500字。六、诗词曲鉴赏17 . 先把诗句补充完整,再回答问题1.碧玉妆成一树高,妆:这句诗出自( )代( )写的 这句诗所运用的修辞方法是( )2.等闲
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