2020年（春秋版）部编版语文六年级下册《古诗词诵读》（江畔独步寻花、早春呈水部张十八员外）练习卷B卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册古诗词诵读（江畔独步寻花、早春呈水部张十八员外）练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 劝君更尽一杯酒，_。送元二使安西唐王维2 . 补充句子。（1）毕竟西湖六月中，_。（2）窗含西岭千秋雪，_。（3）春种一粒粟，_。（4）_，农夫犹饿死。（5）_，映日荷花别样红。3 . 结合课文填空。（1）_东风面，_总是春。（2）李爷爷离家30年，如今叶落归根，但乡音未变，真可谓是“_”啊！（3）通常说的“五谷”是指稻、_、_、_、麦。（4）穷人主要写了_的故事，反映了_和_。作者列夫托尔斯泰是_国著名的_家、_家。代表作品有_、_、_等。（5）浪淘沙的作者是_代的_，诗中表明作者想象的诗句是_。（6）书湖阴先生壁的后两句是_，用了_的修辞手法。4 . 我会根据课文内容填空。1.他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着，浓密的胡须好像一个隶体的“一”字，他就是_。这学期我们学过他的_，我还知道他的_等作品。2.谈到“知音”，我便想起_和_两个人，“高山流水”常用来比喻_。3.贝多芬是德国伟大的_，被誉为“_”，月光曲是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如_。4.七律长征是_写的，这首诗赞扬了革命者的_精神。5 . 默写填空。（1）好雨知时节，_。（2）随风潜入夜，_。（3）春夜喜雨的作者是_代诗人_，这首诗写的是_。前两句写了_，后六句集中写_，诗中没有一个“_”字，却体现出诗人的_之情。二、语言表达6 . 读下面的诗句，说说这些事物被作者赋予了怎样的品格和志向。1不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。作者借梅花表达了_2荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。作者借菊花的“傲霜枝”勉励朋友要_7 . 关于迢迢牵牛星阅读训练1诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。_2“盈盈一水间”，“相去复几许”！开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。_3诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？_4诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是：_，_。5写一写迢迢牵牛星中叠词运用的妙处。_三、诗词曲鉴赏课外古诗阅读。塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。（注释）：戍（sh）楼：军营城楼。 梅花何处落：是将曲调梅花落拆用。8 . 前两句诗描绘了怎样的气氛？（ ）A和平宁静B悲伤凄凉C欢快热烈D紧张激烈9 . 对诗歌赏析不恰当的一项是（ ）A第一、二句用雪净牧马月明等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。B第三句是将梅花落三字拆用，嵌入何处二字，意思是何处吹奏梅花落。C第三、四句妙在将梅花落拆用，构成梅花开满关山的实景，让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。D本诗构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远，是唐人边塞诗的上品。10 . 诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感？_11 . 诗人通过写听