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文档简介

2020版部编版语文四年级上册第一单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字先换个部首，组成新字，再组词哟。沸_（_）哦_（_）怀_（_）滔_（_）2 . 形近字组词。涎（ ）暑（ ）诞（ ）署（ ）幻（ ）澄（ ）幼（ ）瞪（ ）3 . 比一比，组词语。楼（_）伴（_）揪（_）碗（_）搂（_）绊（_）锹（_）腕（_）4 . 根据所给词语的特点仿写词语。1金黄乳白天蓝银灰_2甘苦好恶开关胜负_3假若缘故忧愁明亮_4鼓掌安心带头守信_5改善提高证实打败_二、现代文阅读5 . 读短文，回答后面的问题。“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”1用加点的词说一句话。_2“只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”这句话真有道理，有一回，我_三、信息匹配6 . 选择加点字的正确读音，画“”。热闹（rr）锻炼（dundn）性格（xnxn）初夏（chc）7 . 给句子中的加点字选择正确的解释。撞无意中遇到。碰。莽(mn)撞地行动；闯。1我在草地上撞见了一只受伤的小鸟。（_）2过马路要遵守交通规则，别让汽车撞到。（_）3受惊的马像发了疯(fn)似的横冲直撞。（_）四、书面表达8 . 习作芳草地。同学们，你们每个人都有一双明亮的眼睛，一个聪明的大脑，善于观察、善于思考的你肯定在生活中有不少的新发现。最近你的发现是什么？是怎样发现的？赶快把自已的新发现写下来与同学们分享吧！题目自拟。注意语句通顺，把发现的过程写清楚，比一比谁的文章最吸引人。五、诗词曲鉴赏阅读下面的一首小诗，回答问题。云儿哪里去了（英国）伊丽莎白我想知道云儿哪里去了，我想知道风儿在说什么，我想知道天上为什么下雨，我想知道乌儿怎样飞回，我想知道花儿怎样生长，才使世界有这么多的颜色。9 . 照样子连一连。云儿怎样飞回风儿怎样生长天上哪里去了鸟儿在说什么花儿为什么下雨10 . 诗人面对着云儿、_、_、_和_等几种自然景物产生了探索的兴趣。11 . 照样子写一写。我想知道云儿哪里去了，我想知道_，我想知道_。六、其他习作指导12 . 审题：选择正确答案（ ）(多选)A推荐的地方必须是在全国有名气的，不然就没有推荐的价值和意义。B推荐的地方只要有吸引人之处，有自己的特点，具有游玩的意义就可以。C推荐的地方一定要体现一个“好”字。13 . 立意：判断正误。(1)推荐的地方美丽，有很多特产。（ ）(2)推荐的地方给我们很多的快乐，让我们兴奋不已。（ ）(3)偏僻的、交通不便利的农村最好不要推荐，这样会给大家带来麻烦。（ ）14 . 选材：将相应的答案填在横线上，填序号。美丽的风景历史意义风土人情美味特产结构布局玩乐设施建筑风格学习氛围介绍图书馆：_ 介绍游乐场：_介绍名胜古迹：_第 6 页 共
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