八年级物理上册 第一章《声现象》单元课件4 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

复习回顾 科学探究的历程 1 发现并提出问题2 做出猜想和假设3 制定计划与设计实验4 通过观察 实验等途径来收集证据5 评价证据是否支持猜想和假设6 得出结论或提出新问题7 交流和合作 探究活动一 影响弦乐器音调的因素 在学习吉他演奏的过程中 我们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的 发现并提出问题 提出的问题是 弦发出声音的音调跟哪些因素有关 猜想一 琴弦发出声音的音调高低 可能与琴弦的横截面积有关猜想二 琴弦发出声音的音调高低 可能与琴弦的长短有关猜想三 琴弦发出声音的音调高低 可能与琴弦的松紧有关猜想四 琴弦发出声音的音调高低 可能与琴弦的材料有关 做出猜想和假设 制定计划与设计实验 实验需要考虑的的主要问题 若要探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积是否有关 我们要用两根满足什么条件的弦来进行实验对比呢 为什么 小组讨论 我们要用长度 松紧和材料都相同 只有横截面积不同两根弦来进行实验对比 这种方法叫控制变量法 因为要是除了可能影响音调的横截面积不同外 还有别的可能影响的因素如长度也不同 则我们就不能确定究竟是哪个因素影响了音调 想一想 探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度是否有关 我们要用两根满足什么条件的弦来进行实验对比呢 通过观察 实验等途径来收集证据 探究弦的音调与弦的横截面积是否有关的记录 钢 钢 0 6 0 5 1 0 紧 高 低 0 6 紧 例 评价证据是否支持猜想和假设 弦的音调与弦的横截面积有关 得出结论 弦的音调与弦的横截面积有关 在弦的材料 长度 松紧相同时 弦的横截面积越大 音调越低 实验探究其他猜想 要求 1 设计表格 2 通过实验填写表格 3 归纳实验结论 例题 小华为了验证弦的音调与弦的哪些因素有关 找到了下表所列9种规格的琴弦 在松紧相同的条件下进行实验 为了验证弦的音调与弦的长度是否有关 应选用编号为 的琴弦进行实验 为了验证弦的音调与弦的材料是否有关 应选用编号为 的琴弦进行实验 选用编号为a b c的琴弦进行实验 是为了验证弦的音调与 是否有关 比较材料的隔声性能 某探究小组同学想探究围巾 报纸 塑料三种材料隔声性能的差异 现有围巾 报纸 塑料袋 小闹钟 刻度尺等器材 请你帮助这位同学设计一个探究以上三种材料隔声性能差异的实验 探究活动二 1 小明想比较几种材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 的隔音性能 除了待检测的材料外 可利用的器材还有 音叉 机械闹钟 鞋盒 在本实验中适合作声源的 2 小明将声源放入鞋盒内 在其周围塞满待测材料 填塞材料时的注意点是 3 他设想了两种实验方案 你认为最佳的是 a 让人站在距鞋盒一定距离处 比较所听到声音的响度b 让人一边听声音 一
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