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文档简介
2019-2020学年部编版四年级上册期中检测语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . _,花落知多少?春晓唐孟浩然2 . 形近字组词。庆(_)盼(_)歉(_)庄(_)扮(_)谦(_)二、语言表达3 . 我会按要求写出优美的句子。1、福娃吸引了大家。扩句: _的福娃_地吸引了大家。2、草原真美。改成比喻句: _3、“神七”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。改成反问句:_4、写出一个含有“月”的古诗句。_。5、洁白的雪花轻轻地落在故乡的原野上。(缩句)6、上课了,老师把眼睛投到同学们身上。(改病句)三、现代文阅读课内阅读。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。4 . 写出下面词语的近义词。喜欢 (_)热闹 (_)汇聚 (_)轻快 (_)5 . 根据下面的意思找出文中相应的词语。(1)形容水面辽阔,也用来比喻声势雄壮或规模宏大。(_)(2)形容水流湍急、波浪相撞的样子,常用来形容声势浩大。(_)6 . 选文是围绕哪句话来写的?请在文中画上“”。7 . 选文从两方面写水的声音,请根据文意概括出来。(1)_(2)_8 . 按要求写词语。(1)写出三种打击乐器的名称:_(2)请用两个词语来形容雨滴打在窗玻璃上的声音:_9 . 阅读短文,完成练习。一天早晨,巨人躺在床上,被一阵迷人的乐曲惊醒了。这乐曲是那样的悦耳动听,起初他还以为是皇家乐队从门前经过呢。仔细一瞧,原来是一只小朱顶雀在窗外歌唱。婉转的歌声在巨人的耳边回荡,他觉得这简直是世界上最美妙的音乐,因为在他的花园里很久很久没有听到鸟儿的歌唱了。冰雹闻声停住了狂乱的舞步,北风也止住了咆哮。一阵清香透过敞开的窗户扑进巨人的鼻中。“春天总算来啦!”巨人说着便从床上跳下来,伸出脑袋向窗外张望。他看到了什么呢?他看到了更美妙的景象:围墙上挖了一个小洞,一群孩子从洞口爬了进来,他们攀上花园的果树,每棵树上都有一个孩子。桃树看见孩子们终于又来了,心里非常高兴,因此用鲜艳的花朵把自己打扮起来,伸出肥枝嫩杈在孩子们的脑袋上方轻悠悠的摆动。鸟儿们欢快的跳啊唱啊,朵朵鲜花纷纷从绿油油的草丛里探出头来尽情的欢笑。多么迷人的景象啊!可是,花园里仍然有一个角落是冬天。这是花园里最边远的角落。一个小孩站在那儿。他太小了,怎么也够不着树枝,只好徘徊在树旁,伤心地哭泣着。那棵可怜的树上仍旧是一片白雪冰霜,北风还在树梢上空呼啸。小树着急地说:“快爬上来呀!孩子。”说着他把树枝低垂下来,几乎贴近地面。可是孩子太小了,还是上不去。巨人看着窗外这情景,心情很不平静。他感慨万分地说:“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱(4)上树顶,然后立刻把围墙拆掉,从此以后,让我的花园永远成为孩子们的乐园。”(1)在文中找出下列词语的近义词。好听-( )狂躁-( ) 尽兴-( )(2)联系上下文解释下列词语。咆哮:感慨:徘徊:(3)巨人的花园里里,又呈现春天的景象,原因是A、孩子们带来的B、巨人自己把春天引来的(4)文中划线句子的修辞是A、反问 B、设问 C、拟人四、信息匹配10 . 给加点的字选择正确的解释。承:承担,担当。继续,接连。在下面接受,托着。(1)这句话在文中起了承上启下的作用。(_)(2)他承包了这里的清扫工作。(_)11 . 选词填空。安静平静1.湖边一丝风也没有,湖面(_)得像一面大镜子。2.窗外十分(_),树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。五、书面表达12 . 主题练笔。飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵。请你认真观察一种小动物,把你观察到的写清楚。六、书写13 . 读拼音,写词语。h xin m rn yu nio r qi xn frn
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