2019-2020年度人教部编版二年级上册期中检测语文试卷C卷

2019-2020年度人教部编版二年级上册期中检测语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。1“绪”用（_）查字法，查（_）部，再查（_）画。2“曳”用（_）查字法，查（_）画。3“臾”用（_）查字法，查（_）画。它的第三笔的名称是（_）。2 . 看拼音，写词语。pn chn zn ru sh bi cn（ ） （ ） （ ） （ ）l mnq pin long zhng j rn（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 根据课文内容填空。（1）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会便你想起王维的诗句：_，_。（2）论语中表达“自己所不愿意的，不要强加给别人。”是_，_。（3）湖光秋月两相和，_。这首诗的作者是_。（4）桂林山水一课中漓江的水特点是_、_、_，桂林的山的特点是_、_、_。对桂林山水总体评价是_。（5）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：_，明日必有大雨到。（6）“野兽来了，野兽来了”，句中的“野兽”其实指_，这里使用了_的修辞手法，体现了_。4 . 按要求写词语。(1).学了第八次这篇课文,我想到了:(2).看到美丽的景色,我想到这些成语:(3).我会写带有动物名称的成语:(4).成语的第一、三个字是数字:二、语言表达5 . 读句子，并用加横线的词语写一句话。（1）他们怎么也找不到路。_怎么也_。（2）他哭着想：“游不动了，再也游不动了”_再也_。三、现代文阅读读故事，做练习。故事一从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉到江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他：“还不赶快捞，在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙地指了指他刻的记号，说：“不要着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”故事二古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳（chu）不穿它。”他又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你用什么盾都能被它戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。6 . 把故事一中的画线句子换个说法，使意思不变。_7 . 这两个故事的名字用成语表示分别是_和_。8 . 故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗？请发表你的看法。_9 . 这两则故事分别讽刺了怎样的人？选一选。故事一：_故事二：_A思想方法保守僵化，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。B做事、说话前后相抵触的人。四、信息匹配10 . 选词填空。（跳桃）_花_舞（新心）_衣_里（完玩）_成_耍11 . 连字成词咕逃野拦领命咚着象住五、书面表达12 . 习作（选一题来写）（1）读了公德与百合花这两篇短文，你一定有不少的感受与联想吧。选择其中一篇短文，来写一篇读后感吧，要着重写出自己的感受。题目自己取，字数在400个以上。（2）今天，对于六年级孩子来说，是个特殊的日子，也会有特别的心情与感受，围绕“今天”这个话题来写一篇作文吧，可以写今天的心情，写发生在今天的事情等等。注意内容具体，感受真实。题目自己取，字数在400个以上。六、判断题13 . 判断对错“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。（